Упр.40 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Руки его с истинно жонглёрской ловкостью показывали фокусы.
Поставит на ладонь полную соли солонку, круто наклонённой ладонью совершит полукруг в воздухе, и не только сама она, словно гвоздями приколоченная, не надает на пол, но даже и соль каким-то чудом не сыпется.
Да что солонка! Его слушались стулья. Стул покорно стоял минуты две на указательном пальце — и не падал. Жонглёр извивался, приплясывал, гнулся, удерживая стул от падения, а стул благодаря этим извивам не падал, стоял ножкой на указательном пальце.
Ещё была палка. Он подбрасывал её и ловил, всё быстрее, быстрее, быстрее; она кружилась в воздухе, как толстенная спица. (Л. Чуковская)
Тема текста – жонглёрская ловкость рук фокусника.
Заголовок – «Жонглёрские фокусы».
Мысль текста развивается постепенно, переходя от одной части темы к другой. В каждом из последующих абзацев описываются разные жонглёрские фокусы, раскрывающие мастерство этого человека. Каждый абзац содержит свою микротему:
— микротема первого абзаца – общее впечатление от жонглёрской ловкости рук фокусника;
— микротема второго абзаца – солонка;
— микротема третьего абзаца – покорный стул;
— микротема четвёртого абзаца –фокус с палкой.
2. Спишите выделенные слова. Правописание безударных гласных корня объясните по образцу унр. 59.
Что такое «солонка»? – Это посуда для соли: солонка.
Что значит «гвоздями»? – Это много гвоздей, гвозди: гвоздями.
Что значит «падения»? – Это значит падает: падения.
Прочитайте ещё раз отрывок из рассказа Николая Николаевича Носова «Телефон» (упр. 12). Бывали ли вы сами в такой ситуации? Затруднял ли вас когда-нибудь вопрос, о чём поговорить?
Мне приходилось бывать в такой ситуации, когда не о чем поговорить. Если нет общей темы, то и разговор не получается.

Ответ

1. Тема текста — жонглёрская ловкость рук фокусника.

Заголовок — «Жонглёрские фокусы».

Мысль текста развивается постепенно, переходя от одной части темы к другой. В каждом из последующих абзацев описываются разные жонглёрские фокусы, раскрывающие мастерство этого человека.

Каждый абзац содержит свою микротему:

• микротема первого абзаца — общее впечатление от жонглёрской ловкости рук фокусника;
• микротема второго абзаца — солонка;
• микротема третьего абзаца — покорный стул;
• микротема четвёртого абзаца — фокус с палкой.

2. Что такое «солонка»? — Это посуда для соли: солонка.

Что значит «гвоздями»? — Это много гвоздей, гвозди: гвоздями.

Что значит «падения»? — Это значит падает: падения.

Мне приходилось бывать в такой ситуации, когда не о чем поговорить. Если нет общей темы, то и разговор не получается.