1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.378 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.378 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача

1) Книга — интересная книга, книга для малышей. 2) Дом — деревянный дом, дом из кирпича. 3) Бежать — бежать по дороге, бежать быстро. 4) Лететь — лететь над морем, лететь высоко. 5) Красный — очень красный, красный от мороза.
1) Книга – интересная книга, книга для малышей.
2) Дом – деревянный дом, дом из кирпича.
3) Бежать – бежать по дороге, бежать быстро.
4) Лететь – лететь над морем, лететь высоко.
5) Красный – очень красный, красный от мороза.
Словосочетание более точно, чем слово, называет предмет, характеризует действие, признак.
2. Выберите три словосочетания, составьте с ними предложения и запишите.
В библиотеке мне предложили очень интересную книгу.
Вот показался бабушкин деревянный дом, утопающий в зелени кудрявых берёз.
Щёки малыша стали красными от мороза.
390 1. Заполните таблицу примерами из упражнения. Устно объясните написание вставленных букв.
Связь слов в словосочетании
с помощью окончания
синего моря
с помощью окончания и предлога
увидел в книге
только по смыслу
читать громко
Радос(н, тн)ое настроение, спусти(т, ть)ся в д..лину, удивительное путешествие, восх..ща(т, ть)ся природой, устремиться к берегу, говорить о чес(н, тн)ости, пож..леть маму, а(к, кк)уратно написать.
2. Запишите проверочные слова к выделенным.

Подробный ответ

Выполнение

1. Сравним слова и словосочетания. Слово называет предмет, действие или признак в общем виде, а словосочетание уточняет его.

1) Книга — интересная книга, книга для малышей.
2) Дом — деревянный дом, дом из кирпича.
3) Бежать — бежать по дороге, бежать быстро.
4) Лететь — лететь над морем, лететь высоко.
5) Красный — очень красный, красный от мороза.

Словосочетание более точно, чем слово, называет предмет, характеризует действие, признак.

2. Предложения с тремя словосочетаниями:

В библиотеке мне предложили очень интересную книгу.
Вот показался бабушкин деревянный дом, утопающий в зелени кудрявых берёз.
Щёки малыша стали красными от мороза.

Ответ

1. Словосочетание более точно, чем слово, называет предмет, характеризует действие, признак.

2. В библиотеке мне предложили очень интересную книгу. Вот показался бабушкин деревянный дом, утопающий в зелени кудрявых берёз. Щёки малыша стали красными от мороза.

Выполнение

1. Таблица:

с помощью окончанияс помощью окончания и предлогатолько по смыслу
радостное настроениеспуститься в долинуаккуратно писать
удивительное путешествиеустремиться к берегу
восхищаться природойговорить о честности
пожалеть маму

2. Проверочные слова:

радостное — радость, удивительное — диво, о честности — честен.

Ответ

1. С помощью окончания: радостное настроение, удивительное путешествие, восхищаться природой, пожалеть маму. С помощью окончания и предлога: спуститься в долину, устремиться к берегу, говорить о честности. Только по смыслу: аккуратно писать.

2. радостное — радость, удивительное — диво, о честности — честен.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы