Упр.37 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Прочитайте текст. Определите смысловые отношения между предложениями: поставьте вопросы от одного предложения к другому. Попытайтесь изменить последовательность предложений. Почему нельзя этого сделать?
Клестов не спутаешь с другими птицами. Ведь клюв у них особенный, ни у кого такого нет. Кончик верхней половинки клюва загнут вниз и влево, а кончик нижней половинки загнут вверх и вправо. Зачем клесту такой чудной клюв? Повиснет клёст на еловой шишке, засунет свой сильный загнутый клюв под чешуйку шишки и достанет, как щипчиками, еловые семена. (Б. Павлов)
- Определите, какой частью речи являются выделенные слова.
- Выполните устный фонетический анализ следующих слов: ёлочка, местный, встать, трёх, пять, юбка, широкий, чудесный, тополь, тишь.
1. Клестов не спутаешь с другими птицами. (Почему?) Ведь клюв у них особенный, ни у кого такого нет. (Какой именно?) Кончик верхней половинки клюва загнут вниз и влево, а кончик нижней половинки загнут вверх и вправо. (Для чего?) Зачем клесту такой чудной клюв? (С какой целью?) Повиснет клёст на еловой шишке, засунет свой сильный загнутый клюв под чешуйку шишки и достанет, как щипчиками, еловые семена. (Б. Павлов)
Последовательность предложений менять нельзя, так как нарушатся смысловые связи между ними.
2. Выделенные слова «вниз, влево, вверх, вправо» являются наречиями.
Ёлочка — 3 слога, 7 звуков.
[й’о́лъч’ка] — ёлочка.
Местный — 2 слога, 6 звуков. Буква т не произносится.
[м’э́сный] — местный.
Встать — 1 слог, 5 звуков. Буква ь не обозначает звука.
[фста́т’] — встать.
Трёх — 1 слог, 4 буквы, 4 звука.
[тр’о́х] — трёх.
Пять — 1 слог, 4 буквы, 3 звука. Буква ь не обозначает звука.
[п’а́т’] — пять.
Юбка — 2 слога, 5 звуков. Буква ю в начале слова обозначает два звука — [й’у].
[й’у́пка] — юбка.
Широкий — 3 слога, 7 звуков.
[шыро́к’ий] — широкий.
Чудесный — 3 слога, 8 звуков.
[ч’удэ́сный] — чудесный.
Тополь — 2 слога, 5 звуков. Буква ь не обозначает звука.
[то́пъл’] — тополь.
Тишь — 1 слог, 3 буквы, 3 звука. Буква ь не обозначает звука.
[т’иш’] — тишь.
