Упр.349 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Задание учебника 2025 года
Выразительно прочитайте текст. О происхождении какого фразеологизма в нём говорится? Найдите его в перечне фразеологических оборотов в предыдущем упражнении.
В русских избах издавна водились мыши. Тихо, незаметно протекает жизнь этих ночных зверьков, результаты деятельности которых становятся видны утром — съеденный или покусанный кусок сыра, колбасы или хлеба, прогрызенные мешки с крупой и другое. Крестьянин старался извести этих мелких грызунов: он ставил ловушки, подкладывал отраву, заводил котов и кошек, но не так-то просто было справиться с мышами — они продолжали свою тихую жизнь, приносящую человеку много неприятностей.
Из наблюдений за поведением этих животных и родилось выражение мышиная возня, что означает «мелочные хлопоты».
- Придумайте небольшой рассказ, используя фразеологизм в качестве заголовка.
Задание учебника 2021 года
УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПОНИМАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
Вдумчиво прочитайте текст.
Язык используется в разных сферах жизни человека, общества, и в связи с этим в нём выделяется несколько разновидностей (см. схему «Функциональные разновидности языка», расположенную в справочных материалах в конце учебника). Каждая функциональная разновидность языка обслуживает какую-либо сторону общественной жизни: повседневную бытовую жизнь (разговорная речь); научное общение (научный стиль); официально-деловое общение (официально-деловой стиль); общественно-политическую жизнь (публицистический стиль); художественное творчество (художественная речь).
Функциональные разновидности языка располагают таким богатством языковых средств, что у каждого человека есть безграничные возможности создавать разнообразные и эффективные тексты в соответствии с условиями общения.
- Какие функциональные разновидности выделяются в языке и какие стороны общественной жизни они обслуживают?
Задание учебника 2020 года
Допишите русские пословицы. Докажите, что в них использованы антонимы.
Для справки: Больше делаешь, мудрено кончить, большого безделья, а труса кусает, мёртвой буквы, по уму провожают, не разумеет.
- Расскажите, как вы понимаете смысл одной из пословиц.
Задание учебника 2012 года
Произнесите правильно слова спрятаться, сбросьте, сжечь и запишите их, обозначая приставки. Почему приставка с- в первом слове произносится как [с], во втором — как [з], в третьем — как долгий звук [ж]?
1. В тексте говорится о происхождении фразеологизма «мышиная возня».
2. Мышиная возня
Мы готовились к конкурсу строя и песни. Времени это занимало у нас очень много. И как-то раз наш классный руководитель сказал, что наша мышиная возня уже не входит ни в какие ворота. Мы смеялись до слёз, хотя и не поняли, о чём речь. Оказалось, мы слишком много отвлекаемся. Именно поэтому всё так медленно происходит. Нам стало немножко стыдно, и мы постарались делать всё правильно, не отвлекаться, и дело пошло быстрее.
Становятся — [станавл’иц:ъ].
[с] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный.
[т] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный.
[а] — гласный, безударный.
[н] — согласный, звонкий, непарный, сонорный, твёрдый, парный.
[о] — гласный, ударный.
[в’] — согласный, звонкий, парный, мягкий, парный.
[и] — гласный, безударный.
[ц] — согласный, глухой, непарный, твёрдый, непарный.
[ъ] — гласный, безударный.
9 звуков.
Становятся — 10 букв. Буквы т и с дают один звук — звонкий, твёрдый, долгий звук [ц].
2. В языке выделяют такие функциональные разновидности: разговорная речь; научный, официально-деловой и публицистический стили речи; художественная речь (язык художественной литературы).
Каждая функциональная разновидность языка обслуживает определённую сторону общественной жизни:
- разговорная речь обслуживает повседневную бытовую жизнь;
- научный стиль — научное общение;
- официально-деловой стиль — официально-деловое общение;
- публицистический стиль — общественно-политическую жизнь;
- художественная речь — художественное творчество.
1) Сытый голодного не разумеет.
2) Живое слово дороже мёртвой буквы.
3) Не мудрено начать — мудрено кончить.
4) Маленькое дело лучше большого безделья.
5) По одёжке встречают — по уму провожают.
6) Меньше говоришь — больше делаешь.
7) На смелого собака лает, а труса кусает.
В пословицах использованы слова с противоположным значением. Это и есть антонимы: сытый — голодный, живой — мёртвый, начать — кончить, маленький — большой, встречают — провожают, меньше — больше, смелый — трус.
2. Сытый голодного не разумеет — человек, у которого есть всё, не может понять того, кто в чём-то нуждается.
Спрятаться [спр’атъцъ] — приставка с- произносится как [с], так как находится перед глухим согласным п.
Сбросьте [зброс’т’ь] — приставка с- произносится как [з], так как находится перед звонким согласным б.
Сжечь [жэч’] — приставка с- произносится как долгий звук [ж], так как находится перед звонким шипящим согласным ж и уподобляется ему в произношении.
