Упр.342 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Придумайте два предложения, в которых бы сочетание «прикусить язык» было употреблено сначала в прямом, а затем в переносном значении. В каком случае это сочетание используется как фразеологизм?
Отгадайте, какие фразеологизмы изображены на шутливых рисунках. Составьте и запишите предложения с этими устойчивыми выражениями.
С помощью рисунков передайте шуточное толкование следующих фразеологизмов (на выбор). Устройте выставку рисунков.
Как сельдей в бочке, втирать очки, окунуться в работу, на нём лица нет, попасть в переплёт, стереть с лица земли, на воре шапка горит, кипеть от негодования, мышиная возня, сесть в лужу.
Предположим, к вам обратились с просьбой, но вы никак не можете её выполнить. Выберите слова, которые помогут вам смягчить отказ. Запишите эти слова. Выделите в них корни.
Ещё чего! Извините, но я не смогу. Нет, нет и ещё раз нет! Мне очень жаль, но я вынужден отказать. Не сердитесь, я что-нибудь придумаю. Как жаль, что я не смогу помочь вам! Ни за что не дам, и не проси! Мне так хочется помочь вам, но, к сожалению, в этот раз не смогу. Нетушки.
Прочитайте список слов. В каких речевых ситуациях они употребляются? Проследите, какие из этих этикетных слов и выражений вы никогда не употребляли в своей речи. Как вы думаете, почему?
Убедительно прошу вас. Не сочтите за труд. Будьте любезны. Пожалуйста. Не будете ли так любезны. Будьте добры. Не откажите в любезности. Простите за беспокойство. Если вас не затруднит. Не соблаговолите ли. Не затруднит ли вас. Не трудно ли вам. Сделайте одолжение. Можно мне… Разрешите. Позвольте.
Какие этикетные слова вы используете в разговоре с товарищами?
Разыграйте сценку «В автобусе». Проследите, умеете ли вы и ваши одноклассники пользоваться вежливыми словами для выражения просьбы.
Я упал и при этом очень больно прикусил язык. — Я чуть было не сказал, куда пошёл Денис, но вовремя прикусил язык.
Сочетание «прикусил язык» используется как фразеологизм в значении «замолчал, удержался от высказывания».
1.
Держать язык за зубами. Я доверяю своему другу, потому что он умеет держать язык за зубами.
Сесть в калошу. Миша не выучил правило, поэтому на уроке сел в калошу.
Заткнуть за пояс. В стометровке Андрей всех заткнул за пояс.
Вылететь в трубу. Мой брат не вовремя сдал курсовую, за что едва не вылетел в трубу.
Водить за нос. Я не позволю водить меня за нос.
Заметать следы. А стоит ли уметь заметать следы?
2.
Извините, но я не смогу. Мне очень жаль, но я вынужден отказать. Не сердитесь, я что-нибудь придумаю. Как жаль, что я не смогу помочь вам! Мне так хочется помочь вам, но, к сожалению, в этот раз не смогу.
1. Данные этикетные слова употребляются, когда человек обращается к кому-либо с просьбой.
Никогда не употреблял в речи такие слова: «Будьте любезны. Не будете ли так любезны. Не откажите в любезности. Не соблаговолите ли. Сделайте одолжение». Мне кажется, они звучат несовременно, высокопарно, устарели.
2. В разговоре с товарищами я использую такие слова: «Пожалуйста. Если вас не затруднит. Можно мне… Разрешите».
3.
— Разрешите пройти?
— Проходите, пожалуйста.
— Простите, нечаянно Вас задел.
— Ничего страшного.
— Будьте добры, подскажите, где мне выйти, чтобы попасть на площадь Славы?
— Остановка так и называется: площадь Славы.
— Спасибо большое.
— Пожалуйста.










