1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.291 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.291 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Соблюдая орфоэпические нормы, прочитайте слова: беспокойный, изжарить, беззаботный, безболезненный, бесшумный, рассчитать, рассовестный, расширить, раздразнить.
  2. В зависимости от произношения разделите слова на группы: 1) с или з в приставке пишется в соответствии с произношением; 2) произносится долгий звук [з] или [с] — пишутся две буквы з или две буквы с; 3) произносится долгий шипящий звук [ш] или [ж].
  3. Из предложений 5 и б упр. 166 выпишите слова, иллюстрирующие правило правописания букв и—ы в корне после приставок.
  4. К данным словам подберите однокоренные с приставками раз- (рас-), без- (бес-), из- (ис-). Запишите эти слова в составе словосочетаний, обозначьте приставку и корень.
    Образец записи: Злоба — беззлобный человек; сказать — хороший рассказчик.
  5. Запишите по три слова, образованных по данным моделям. Какими признаками будут обладать слова одной модели (часть речи, что обозначает, склонение, спряжение, одушевлённое—неодушевлённое, род, число и т. д.)?
    1) бесный: бес-корыст-н-ый;
    2) ёр: лифт-ёр;
    3) ятами: слон-ят-ами;
    4) вынуть: вы-скольз-ну-ть.
  6. Каков способ образования слов, соответствующих второй модели?
Подробный ответ

1. [б’испа́койный], [ижа́р’ит’], [б’изаба́тный], [б’избал’о́сный], [б’ишу́мный], [ръсч’ита́т’], [б’исо́в’исный], [рашы́р’ит’], [ръздражы́т’].

2. 1) С или з в приставке пишется в соответствии с произношением: беспокойный [с], безболезненный [з], раздразнить [з].

2) Произносится долгий звук [з] или [с] — пишутся две буквы з или две буквы с: беззаботный, бессовестный.

3) Произносится долгий шипящий звук [ш] или [ж]: изжарить, бесшумный, расширить.

Безымянных (от имя), отыщешь (от ищешь).

Смех — рассмешить зрителей; зубы — беззубая улыбка; забота — беззаботное время; сохнуть — иссохнуть от зноя; сердечный — бессердечный поступок; шуметь — подойти бесшумно; сон — мучает бессонница; жевать — с трудом разжевать; жарить — изжариться на солнышке; жир — разжиревшая утка; зябнуть — иззябнуть от холода; смысл — бессмысленный разговор; закон — сплошное беззаконие; защита — беззащитный воробышек; жизнь — безжизненная равнина; спрашивать — расспрашивать прохожих.

1. 1) Бескорыстный, бесшумный, бессовестный, бескрайний.

Образованы имена прилагательные со значением признака или свойства. Это слова единственного числа, мужского рода, именительного падежа.

2) Лифтёр, стажёр, киоскёр, вахтёр.

Образованы имена существительные со значением лица, профессии. Это одушевлённые, нарицательные, мужского рода, 2-го склонения, единственного числа, именительного падежа.

3) Слонятами, ягнятами, телятами, гусатами.

Образованы имена существительные с уменьшительно-ласкательным значением, обозначающие детёнышей животных. Это одушевлённые, нарицательные, мужского рода, 2-го склонения, множественного числа, творительного падежа.

4) Выскользнуть, вымокнуть, выпрыгнуть, высохнуть.

Образованы глаголы со значением мгновенности, моментальности. Это глаголы совершенного вида, I спряжения, в неопределённой форме.

2. Слова, соответствующие второй модели, образованы суффиксальным способом: каскадёр, репортёр, боксёр, монтёр.

Иллюстрация к решению «Упр.291 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.291 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы