1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.290 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.290 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Разделите данные слова на две группы: сначала выпишите слова с приставками, которые меняют написание в зависимости от характера последующей буквы, а затем запишите оставшиеся слова, в которых приставки пишутся всегда одинаково. Выписывая слова, обозначайте приставки и рассуждайте следующим образом: …
    Безграничный, израсходовать, сбивать, бестолковый, сгибать, возделывать, сделать, расцеловать, низвергаться (водопад), взбудоражить, сгореть, сбрить, разгневать, сдержать.
  2. Докажите, что в выделенных словах происходит озвончение согласных звуков.

К каждому примеру подберите и запишите по два однокоренных слова с приставками, чтобы в одном случае в корне писалась буква и, в другом — ы.

Образец записи: Играть: поиграть — сыграть.

Инициатива; интерес; искать; история; искусственный.

  1. Соблюдая орфоэпические нормы, прочитайте слова: беспокойный, изжарить, беззаботный, безболезненный, бесшумный, рассчитать, рассовестный, расширить, раздразнить.
  2. В зависимости от произношения разделите слова на группы: 1) с или з в приставке пишется в соответствии с произношением; 2) произносится долгий звук [з] или [с] — пишутся две буквы з или две буквы с; 3) произносится долгий шипящий звук [ш] или [ж].
  1. Запишите слова, соответствующие данным морфемным моделям. Какое общее значение и какие морфологические признаки объединяют слова каждой группы? Чем объясняется эта общность в значении?

    -истый: бархат-, волн-, голос-, душ-, зерн-, плеч-, пяти-.
    -ист: баян-, гитар-, журнал-, машин-, фигур-.

  2. Каков способ образования всех этих слов?
Подробный ответ

1. Слова с приставками, которые меняют написание в зависимости от характера последующей буквы: безграничный, израсходовать, бестолковый, возделывать, расцеловать, низвергаться, взбудоражить, разгневать.

Слова с приставками, которые пишутся всегда одинаково: сбивать, сгибать, сделать, сгореть, сбрить, сдержать.

2. В словах сбивать, сгибать, сделать, сгореть, сбрить, сдержать происходит озвончение приставки с- перед звонкими согласными б, г, д: слышится [з], а пишется с.

3. Инициатива: сверхинициативный — безынициативный.
Интерес: неинтересный — безынтересный.
Искать: выискать — разыскать.
История: доисторический — предыстория.
Искусственный: неискусственный — безыскусственный.

4. Слова по модели -ист-: бархатистый, волнистый, голосистый, душистый, зернистый, плечистый, пятилистый.

Все эти слова — прилагательные, стоят в единственном числе, мужском роде, именительном падеже. Суффикс -ист- придаёт значение признака: «похожий на что-то», «обладающий чем-то в большом количестве», «имеющий склонность к какому-либо действию».

Слова по модели -ист: баянист, гитарист, журналист, машинист, фигурист.

Все эти слова — одушевлённые существительные, стоят в единственном числе, мужском роде, именительном падеже. Суффикс -ист обозначает лицо по роду занятий, увлечению, профессии.

5. Все слова образованы суффиксальным способом.

Ответ

1) Безграничный, израсходовать, бестолковый, возделывать, расцеловать, низвергаться, взбудоражить, разгневать; сбивать, сгибать, сделать, сгореть, сбрить, сдержать.

2) В словах с приставкой с- перед звонкими согласными происходит озвончение: слышится [з], а пишется с.

3) Сверхинициативный — безынициативный; неинтересный — безынтересный; выискать — разыскать; доисторический — предыстория; неискусственный — безыскусственный.

4) Бархатистый, волнистый, голосистый, душистый, зернистый, плечистый, пятилистый; баянист, гитарист, журналист, машинист, фигурист.

5) Суффиксальный способ.

Иллюстрация к решению «Упр.290 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы