Упр.28 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
- Прочитайте темы сочинений. Что их объединяет, чем они различаются? Какая тема широкая, какая — узкая?
1) Зима. — Конец зимы. Полдень. — Зима в нашем парке.
2) Летом. — Летние каникулы. — Один день летних каникул. Как я однажды ходил за грибами.
3) На стадионе. — Случай на стадионе. — Как я болел за нашу команду на соревнованиях по теннису.
4) Мой котёнок Барсик. — Как Барсик научился есть из блюдца. — Забавный котёнок. - Напишите сочинение на одну из тем. Закончив работу, проверьте, нет ли в тексте сочинения отступлений от выбранной вами темы.
Из орфографического словарика учебника выпишите по три-четыре слова, в которых: 1) букв больше, чем звуков; 2) звуков больше, чем букв. В каждом случае объясните причину несовпадения количества звуков и букв.
1. Темы сочинений о зиме. Различаются тем, что одни темы уже, другие шире. Широкие темы — «Зима», «Зима в нашем парке». Узкая тема — «Конец зимы. Полдень».
Темы сочинений о лете. Широкие темы — «Летом», «Летние каникулы». Узкие темы — «Один день летних каникул», «Как я однажды ходил за грибами».
Темы сочинений о стадионе. Широкая тема — «На стадионе». Узкие темы — «Случай на стадионе», «Как я болел за нашу команду на соревнованиях по теннису».
Темы сочинений о котёнке. Широкие темы — «Мой котёнок Барсик», «Забавный котёнок». Узкая тема — «Как Барсик научился есть из блюдца».
2. Сочинение
Летом
Лето — моё любимое время года. Ярко светит солнышко, тепло. Деревья покрыты зелёными листочками. Цветут самые разные цветы. Порхают с цветка на цветок бабочки.
Летом каникулы. Не надо ходить в школу, учить правила, решать примеры и задачи. Можно кататься на велосипеде, ходить на рыбалку, купаться, загорать. Можно поехать в лагерь или к бабушке в деревню. А ещё летом мы с родителями обычно ездим на турбазу на две недели или на море. И я всегда этого очень жду. Это всегда новые знакомства, новые впечатления. Время проходит быстро и весело.
Летние месяцы пролетают незаметно, но оставляют в душе незабываемый след.
Букв больше, чем звуков: вестибюль, вообразить, сверкать, гореть. В этих словах буква ь не обозначает звука.
Звуков больше, чем букв: аллея, будущее, желание, юный. В этих словах буквы я, е, ю обозначают два звука.
