Упр.237 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

1. Рассмотрите картину Ивана Ивановича Шишкина «Корабельная роща». Затем прочитайте текст. Как вы понимаете выражение корабельная роща? Спишите текст без ошибок. Попробуйте описать картину устно.
Корабельная роща – это лес, из которого строили корабли.
На картине (словарь) «Корабельная (словарь) роща» известного русского художника Ивана Ивановича Шишкина мы видим жаркую солнечную опушку могучего сосно?вого (сосны) бора.
В безмолвной тишине (тишь) гордо застыли величавые (словарь) стройные сосны. Высоко вскинули они в бездонное синее небо свои? (свой) изумрудные пышные вершины.
Прозрачный ручеёк лениво продолжает медленное движение, прячется за деревьями, точно зовёт нас за собой в эту просторную таинственную лесную даль.
Картина полна тепла, радостного света. Красноватые стволы сосен, медного оттенка кроны, чистый песок на берегах ручья словно замерли под лучами ласкового летнего солнца.
В картине чувствуется огромная любовь художника к Родине, глубокое понимание красоты её природы. (По Э. Голубевой, А. Крестинскому, Э. Кузнецовой)
2. Выпишите из текста два-три слова, которые можно предложить для устного фонетического и орфоэпического анализа. Затем запишите эти слова в фонетической транскрипции.
3. Найдите два слова с непроизносимыми согласными в корне, подчеркните соответствующие буквы. Обозначьте корни в трёх словах с проверяемыми безударными гласными и в трёх словах с непроверяемыми безударными гласными.
УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПОНИМАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
Познакомьтесь с планом (см. справочные материалы в конце учебника) и образцом орфоэпического анализа слова. Объясните, какие слова требуют этого вида разбора.
образец орфоэпического анализа слова
УСТНОГО
ПИСЬМЕННОГО
красивее
Правильно произносить с ударением только на втором слоге: красивее.
Красивее — ударение на втором слоге.
конечно
Правильно произносить слово с [шн]: коне[шн]о.
Коне[шн]о.
Орфоэпический анализ требуется тогда, когда слово допускает вариативность в произношении и ударении:
• правильный и неправильный варианты;
• основной и допустимый варианты;
• оба варианта одинаково правильны.
При проведении орфоэпического анализа нужно обязательно обращаться к орфоэпическим словарям.
Спишите текст. Какими словами вы дополнили бы ряд глаголов, предложенных писателем? Не забудьте проверить свой ответ но словарику синонимов учебника.
Все рассказы испещрены глаголом говорить в настоящем времени, что даёт читателю право упрекнуть переводчика в небрежности или неграмотности. Кроме говорит можно употреблять формы сказал, заметил, отозвался, откликнулся, повторил, молвил, добавил, воскликнул, заявил, дополнил… (М. Горький)
Можно использовать ещё такие слова: шепчет, лепечет, проговорил, произносить, объяснять, заявить, вещать (устар.), вставлять, ронять (вскользь), бросать (вскользь).

1. Корабельная роща — это лес, из которого строили корабли.

На картине «Корабельная роща» известного русского художника Ивана Ивановича Шишкина мы видим жаркую солнечную опушку могучего соснового бора.

В безмолвной тишине гордо застыли величавые стройные сосны. Высоко вскинули они в бездонное синее небо свои изумрудные пышные вершины.

Прозрачный ручеёк лениво продолжает медленное движение, прячется за деревьями, точно зовёт нас за собой в эту просторную таинственную лесную даль.

Картина полна тепла, радостного света. Красноватые стволы сосен, медного оттенка кроны, чистый песок на берегах ручья словно замерли под лучами ласкового летнего солнца.

В картине чувствуется огромная любовь художника к Родине, глубокое понимание красоты её природы.

2. Для фонетического и орфоэпического анализа можно взять слова: вскинули, прячется, любовь.

Вскинули — [фск’инули]
Прячется — [пр’ач’ицъ]
Любовь — [л’убоф’]

3. Слова с непроизносимыми согласными в корне: солнца, чувствуется.

Проверяемые безударные гласные в корне: соснового (сосны), величавые (величие), красноватые (красный).

Непроверяемые безударные гласные в корне: картина, ручеёк, изумрудные.

Орфоэпический анализ требуется тогда, когда слово допускает вариативность в произношении и ударении: есть правильный и неправильный варианты, основной и допустимый варианты или оба варианта одинаково правильны.

В рассказах можно употреблять такие слова вместо глагола говорить: сказал, заметил, отозвался, откликнулся, повторил, молвил, добавил, воскликнул, заявил, дополнил, шепчет, лепечет, проговорил, объяснять, заявить, вещать, вставлять, ронять, бросать.