Упр.231 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Найдите слова с сочетаниями жч — [щ’], щи — [шы*], нщ — [н’щ’]. Произнесите слова правильно, включив их в словосочетания или предложения.
Мужчина, перебежчик, перебежчица; изящный, мощность, хищник; барабанщик, каменщик, бетонщик.
Кто правильнее и быстрее? Проведите соревнование, выявив победителей: кто правильно умеет читать словарные статьи орфоэпического словарика учебника и давать необходимые комментарии.
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Дайте полный ответ на один из вопросов:
1) Для чего нужно изучать фонетику и орфоэпию?
2) Почему нельзя смешивать буквы и звуки?
При подготовке пользуйтесь материалами изученных параграфов, таблицами по фонетике и орфоэпии в конце учебника. По возможности запишите свой рассказ на диктофон. Включите запись на уроке, совместно исправьте орфоэпические ошибки, если они будут допущены.
Мужчина [щ’], перебежчик [щ’], перебежчица [щ’]; изящный [щ’н], мощность [щ’н], хищник [щ’н’]; барабанщик [н’щ’], каменщик [н’щ’], бетонщик [н’щ’].
Высокий мужчина, подлый перебежчик, отчаявшаяся перебежчица; изящный цветок, мощность двигателя, опасный хищник; юный барабанщик, ловкий каменщик, усталый бетонщик.
Образец ответа.
Антенна [тэ], [н] — в слове «антенна» ударение падает на второй слог, «т» произносится твёрдо, «нн» произносится как долгий звук [н].
Баловать и доп. баловать, балую и доп. балую — в слове «баловать» ударение падает на третий слог и допускается ударение на первый слог: «баловать». В слове «балую» правильно ставить ударение на второй слог и допускается — на первый слог: «балую».
Глубоко и глубоко — одинаково верны оба варианта: с ударением на третий слог и с ударением на второй слог.
Дефис [д’] и доп. [д], нельзя дефис — в слове «дефис» ударение падает на второй слог, «д» произносится мягко и допустимо твёрдое произношение. Нельзя ставить ударение на первый слог, это неправильно.
Почему нельзя смешивать буквы и звуки?
Изучив материал параграфов по фонетике и орфоэпии, я убедился, что звуки и буквы нельзя смешивать.
Наша устная речь состоит из звуков. Чтобы записать устную речь, изобрели условные знаки — буквы для обозначения звуков. Очень часто произношение и написание одного и того же слова отличается друг от друга. Например, мы произносим [што], [вада], [ст’иэна], а пишем «что», «вода», «стена». Чтобы не допустить ошибку в написании слов, надо знать, как пишутся слова, уметь подбирать проверочные слова, при затруднении обращаться к орфографическому словарю.
Я узнал, что есть фонетический и орфоэпический словари. В них можно узнать, как правильно произносится то или иное слово.
