Упр.224 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Прочитайте текст. Какова, по мнению его автора, роль орфоэпического словаря? Какие слова из данного текста нуждаются в комментариях с точки зрения произношения?
Орфоэпические нормы нужно не только соблюдать, но и пропагандировать. Услышав ошибку в чьей-то устной речи, надо в тактичной форме указать на неё говорившему, ссылаясь не на свои ощущения, а на авторитет словаря. И тот, кому адресовано замечание, должен не обижаться, а принять его к сведению. Наличие орфоэпического словаря, безусловно, способствует повышению культуры речи.
(По И. Грековой)
Объясните лексическое значение выделенных слов, используя толковые словари (печатные или электронные). В книжной или разговорной речи употребляются эти слова?
Произнесите без ошибок примеры из текста рубрики «Возьмите на заметку!». Какие из них имеют помету доп.? Что она означает?
[т’]екст, к[р’]ем, [т’]ермин, ко[ф’]е, а[т]елье, па[н]ель, бу[т]ерброд, ин[д]екс, шо[с]е, компью[т]ер, мо[д]эль, ло[т]ерея, прог[р’]есс (доп. прог[р]есс), ба[с’]ейн (доп. ба[с]ейн)
Сравните пары слов. Какими звуками различаются слова каждой пары?
[вал] – [в’ал]: [мал] – [м’ал]: [паток] – [пат’ок]: [пыл] – [пыл’]: [тыкать’] – [т’икат’]: [нос] – [н’ос].
Прочитайте отрывок из романа Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин», обратив внимание на произношение выделенных слов. Что подскажет вам, как правильно произносится последнее слово?
«Не спится, няня: здесь так душно! Открой окно да сядь ко мне». – Что [шт], Таня, что [чт] с тобой? – «Мне скучно [шн]…»
1. По мнению автора, роль орфоэпического словаря в том, что он способствует повышению культуры речи.
Принять, а не принять.
Адресовано, а не адресовано.
Пропагандировать — пр[ъ]п[ъ]г[а]ндир[ъ]в[ъ]ть.
2. Пропагандировать — распространять факты, аргументы, слухи и другие сведения, в том числе заведомо ложные, для воздействия на общественное мнение.
Тактичный — с чувством такта; умеющий вести себя в соответствии с принятым этикетом и этическими нормами.
Авторитет — в общем смысле: общепризнанное значение, влияние, власть; в узком — влияние какого-либо лица, основанное на занимаемом им положении, должности, статусе и так далее.
Способствует — оказывает помощь, содействует; помогает.
Эти слова употребляются в книжной речи.
3. [т’]екст, к[р’]ем, [т’]ермин, ко[ф’]е; а[т]елье, па[н]ель, бу[т]ерброд, ин[д]екс, шо[с]е, компью[т]ер, мо[д]эль, ло[т]ерея; прог[р’]есс (доп. прог[р]есс), ба[с’]ейн (доп. ба[с]ейн).
Слова «прогресс» и «бассейн» имеют помету «доп.». Это значит, что допускается два варианта произношения.
4. [вал] — [в’ал]: слова различаются твёрдым и мягким звуками [в] и [в’];
[мал] — [м’ал]: слова различаются твёрдым и мягким звуками [м] и [м’];
[паток] — [пат’ок]: слова различаются твёрдым и мягким звуками [т] и [т’];
[пыл] — [пыл’]: слова различаются твёрдым и мягким звуками [л] и [л’];
[тыкать’] — [т’икат’]: слова различаются твёрдым и мягким звуками [т] и [т’];
[нос] — [н’ос]: слова различаются твёрдым и мягким звуками [н] и [н’];
5. «Не спится, няня: здесь так душно!
Открой окно да сядь ко мне».
— Что [шт], Таня, что [чт] с тобой? — «Мне скучно [шн]…»
Правильно произнести последнее слово «скучно» помогает рифма слова «душно».
