1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.220 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.220 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача

Произношение и написание большинства данных слов не совпадает. В подобных случаях возникают ошибки, потому что, например, перед звонкими согласными произносим [з], а писать надо «с». Нужно запомнить, когда на месте звонких согласных произносятся парные глухие согласные, а на месте глухих – парные звонкие, и подбирать проверочные слова. Выпишите из орфоэпического словаря для школьников или подберите самостоятельно десять слов с безударными гласными [а] и [и]. Как вы думаете, почему можно допустить ошибку при написании этих слов?
При написании этих слов можно допустить ошибку, так как:
• в первом перед ударением слоге вместо букв «о» и «а» произносится звук [а];
• в этом же слоге на месте букв «е» и «я» после мягких согласных произносится звук [иэ].
Произнесите без ошибок примеры из текста рубрики « Возьмите на заметку!». Какие из них имеют помету доп? Что она означает?
[т’]екст, к[р’]ем, [т’]ермин, ко[ф’]е
а[т]елье, па[н]ель, бу[т]ерброд, ин[д]екс, шо[с]е, компью[т]ер, мо[д]эль, ло[т]ерея
прог[р’]есс (доп. прог[р]есс), ба[с’]ейн (доп. ба[с]ейн)
Слова «прогресс» и «бассейн» имеют помету «доп.». Это значит, что допускается два варианта произношения.

Подробный ответ

Указанное в упражнении произношение неправильное. Произносить следует так: [п’иэ]тнадцать, [д’иэ]ревня, [ч’иэ]рта, по[j’иэ]вление, [та]вар.

Моро[с] (мороз), лу[к] (луг), гво[с]т (гвоздь), но[ш] (нож), звё[с]т (звёзд), зага[т]ка (загадка), бере[к]ся (берёгся), кни[ш]ка (книжка).

Ко[з’]ба (косьба), моло[д’]ба (молотьба), во[г]зал (вокзал), но [с]варить (сварить), о[т]вет (ответ), [к]вакушка (квакушка).

Произношение и написание большинства данных слов не совпадает. В подобных случаях возникают ошибки, потому что, например, перед звонкими согласными произносим [з], а писать надо «с». Нужно запомнить, когда на месте звонких согласных произносятся парные глухие согласные, а на месте глухих — парные звонкие, и подбирать проверочные слова.

Артист — [а]ртист, вокзал — в[а]кзал, желать — ж[иэ]лать, сверкать — св[иэ]ркать, угадать — уг[а]дать, угодить — уг[а]дить, увлекать — увл[иэ]кать, святой — св[иэ]той, светло — св[иэ]тло, нести — н[иэ]сти.

При написании этих слов можно допустить ошибку, так как:

  • в первом перед ударением слоге вместо букв «о» и «а» произносится звук [а];
  • в этом же слоге на месте букв «е» и «я» после мягких согласных произносится звук [иэ].

[т’]екст, к[р’]ем, [т’]ермин, ко[ф’]е; а[т]елье, па[н]ель, бу[т]ерброд, ин[д]екс, шо[с]е, компью[т]ер, мо[д]эль, ло[т]ерея; прог[р’]есс (доп. прог[р]есс), ба[с’]ейн (доп. ба[с]ейн).

Слова «прогресс» и «бассейн» имеют помету «доп.». Это значит, что допускается два варианта произношения.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы