Упр.167 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача

1. Прочитайте загадки сначала про себя, а затем выразительно вслух. Отгадайте их.

1) Пришёл Яшка,
Белая рубашка,
Где он пробегает,
Ковром устилает.

2) Шёл я мимо,
Видел диво:
Над домом у дорожки
Повисло пол-лепёшки.

3) Весной цветёт,
Летом плод даёт,
Осенью не увядает,
Зимой не умирает.

4) В новой стене,
В круглом окне,
Днём стекло разбито,
За ночь вставлено.

2. Выпишите из загадок сначала существительные, затем прилагательные и глаголы — каждую часть речи с новой строчки. Докажите правильность своего выбора.

Постройте текст. Начните его предложением «Здесь всё было не так, как летом». Как должна развиваться мысль? Определите смысловые отношения между предложениями.

Найдите среди предложений о снегирях такое, содержание которого понятно без других предложений, и поэтому оно может быть началом текста. Какие предложения несамостоятельны? Найдите в них сигналы зависимости от других предложений.

Составьте план сочинения на одну из тем: «Однажды зимой», «Самый счастливый день», «Наша общая любимица». Напишите сочинение по плану.

Подробный ответ

1. Снег.
2. Ель.
3. Месяц.
4. Прорубь.

Слова Яшка, рубашка, ковром, плод, диво, домом, дорожки, пол-лепёшки, стене, окне, стекло, ночь являются существительными, так как они отвечают на вопросы кто? что? и имеют общее грамматическое значение предмета.

Слова белая, новой, круглом являются прилагательными, так как они отвечают на вопросы какая? какой? каком? и имеют общее грамматическое значение признака предмета.

Слова пришёл, пробегает, устилает, цветёт, даёт, увядает, умирает, шёл, видел, повисло являются глаголами, так как они отвечают на вопросы что сделал? что делает? что делал? что сделало? и имеют общее грамматическое значение действия.

Здесь всё было не так, как летом. Дачный участок выглядел пустым и унылым. Урожай собран. На грядках больше не красуются изумрудные огурцы, краснобокие помидоры, большие кочаны капусты и другие огородные овощи, отцвели цветы. Земля отдыхает после летних трудов. На деревьях и кустах почти совсем не осталось листьев. Всё осыпалось, устелив всё вокруг разноцветным красно-жёлтым ковром. Сквозь оголившиеся ветки дачный участок просматривается насквозь. А над ним — бледно-голубое небо, по которому низко плывут серо-белые облака.

Содержание четвёртого предложения понятно без других предложений, поэтому оно может быть началом текста.

Несамостоятельны первое, второе и третье предложения.

Сигналы зависимости от других предложений:

в первом предложении — союз и;
во втором предложении — наречие поэтому;
в третьем предложении — наречие так + союз и.

Сочинение

Наша общая любимица

План
1. Маленький комочек.
2. Описание Габи.
3. Привычки Габи.
4. Вот такая замечательная собачка.

Почти у всех моих друзей есть какое-нибудь домашнее животное: кошка, собака, крыса, хомячки, попугай, черепаха. А год назад и в нашей семье появился маленький трёхцветный комочек. Это собачка чихуахуа. Мы её назвали Габи и очень полюбили.

Сейчас Габи выросла. У неё тёмные стоячие ушки, тёмная полоса тянется по холке до самого хвостика. На груди большая белая манишка. Коричневые бока, чуть светлее животик и лапки. Круглые, тёмные, выпуклые глазки немного удивлённо смотрят вокруг. Она очень красивая.

Наша Габи обычно спокойная, ласковая, добрая. Любит поспать на диване, на своей подстилке-гнёздышке или устраивается рядом со мной. У неё есть любимые игрушки. Она любит их грызть. Правда, если оставить без присмотра тапочки, она и их тут же погрызёт. Когда Габи радуется, её хвостик умильно вертится из стороны в сторону. А иногда в неё словно вселяется бес. Она начинает бегать по комнатам, носится по коридору на кухню, потом обратно. Но скоро успокаивается и вновь становится нашей милой спокойной собачкой. На прогулке Габи очень любопытная. Любит нюхать цветы, пробует жевать травку, гоняется за бабочками. Но далеко не отходит, всегда рядом.

Вот такая замечательная собачка живёт у нас.