Упр.162 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Прочитайте текст. Подготовьтесь к ответу на следующие вопросы:
1) Что обозначает наречие?
2) На какие вопросы может отвечать наречие?
Прочитайте текст. Какую роль играют частицы в языке?
Используя следующие пары слов и союзы и, а, но, да, или, составьте и запишите предложения с однородными членами. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.
Весело, дружно; дождливый, (не) на(с, ет)ный; солнце, месяц; объединяться, сражаться; ги(п, пп)опотам, гори(л, лл)а.
1. Определите тему текста. Как можно озаглавить отрывок? Как развивается мысль? Какие микротемы включает данная тема?
Руки его с истинно жонглёрской ловкостью показывали фокусы. Поставит на ладонь полную соли солонку, круто наклонённой ладонью совершит полукруг в воздухе, и не только сама она, словно гвоздями приколоченная, не падает на пол, но даже и соль каким-то чудом не сыпется. Да что солонка! Его слушались стулья. Стул покорно стоял минуты две на указательном пальце — и не падал. Жонглёр извивался, приплясывал, гнулся, удерживая стул от падения, а стул благодаря этим извивам не падал, стоял ножкой на указательном пальце. Ещё была палка. Он подбрасывал её и ловил, всё быстрее, быстрее, быстрее; она кружилась в воздухе, как толстенная спица. (Л. Чуковская)
2. Спишите выделенные слова. Правописание безударных гласных корня объясните по образцу упр. 59.
1) Наречие обозначает признак действия.
2) Наречие может отвечать на вопросы: как? куда? где? откуда? зачем? почему? когда? сколько? сколько раз? каким образом?
В данных предложениях частицы помогают сделать речь более точной и выразительной, передают различные смысловые оттенки:
Неужели (усиливает вопрос) он приедет?
Разве (выражает сомнение) это твоя книга?
Какая (выражает восклицание) красивая собака! Что за (выражает восклицание) красавица!
Я не (выражает отрицание) поеду с тобой.
Именно (выражает уточнение) я поеду с тобой.
Весело и дружно работали мы на пришкольном участке.
Наступил дождливый да ненастный октябрь.
В небе светился уже месяц, а не солнце.
Против врага надо не просто объединяться, но и отважно сражаться.
Я хочу увидеть в зоопарке гиппопотама или хотя бы гориллу.
1. Тема текста — жонглёрская ловкость рук фокусника.
Заголовок — «Жонглёрские фокусы».
Мысль текста развивается постепенно, переходя от одной части темы к другой. В каждом из последующих абзацев описываются разные жонглёрские фокусы, раскрывающие мастерство этого человека.
Каждый абзац содержит свою микротему:
- микротема первого абзаца — общее впечатление от жонглёрской ловкости рук фокусника;
- микротема второго абзаца — солонка;
- микротема третьего абзаца — покорный стул;
- микротема четвёртого абзаца — фокус с палкой.
2. Что такое «солонка»? — Это посуда для соли: солонка.
Что значит «гвоздями»? — Это много гвоздей, гвозди: гвоздями.
Что значит «падения»? — Это значит падает: падения.
