Упр.156 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Внимательно изучите запись. Какие существительные имеют указанные окончания? Одно из таких слов письменно просклоняйте по данному образцу.
Падеж ед. число мн. число И. п. — ы Р. п. а ов Д. п. у ам В. п. — ы Т. п. ом ами П. п. (о) е ах Умеете ли вы отличать предлоги от приставок? Проверьте свой ответ. Для этого запишите тексты, раскрывая скобки.
1) Сапоги мои — скрип да скрип (под) берёзою, сапоги мои — скрип да скрип (под) осиною. И (под) каждой берёзой — гриб (под) берёзовик, и (под) каждой осиной — гриб (под) осиновик! (Н. Рубцов)
2) Солнце спряталось (за) бор, Чьи глаза сверкают? Кот (за) брался (на) забор. (Перед) сном гуляет.
3) Тили-бом, тили-бом! (За) горелся кошкин дом. (По) такому (по)воду Кот (по)мчался (по) воду. (Я. Козловский)
Запишите словосочетания, меняя форму слов, данных в скобках. Определите падеж существительных (а также числительных и местоимений). Какая часть речи поможет вам в этом?
Вернулся из деревни, был на прогулке, работает у фермера, живёт в городе, сражаться в воздухе, бежит по опушке, шёл по улице, домик на взморье, наклонился к нему, бросился ко мне, прибавить к пяти, отнять от шести.
1. Прочитайте пословицы и изречения. Объясните значение некоторых из них (на выбор). Запишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы.
1) В радости знай меру, в беде (беды) веры не теряй (потеря).
2) Не будь упрям, а будь прям.
3) Плохой друг, как тень: в солнечный день беги — не убежишь, в пасмурный день ищи — не сыщешь.
4) Злой человек и самого себя ненавидит.
2. Объясните правописание частицы не в предложениях. Со словами какой части речи употреблена эта частица?
Указанные окончания имеют существительные мужского рода 2-го склонения.
| Падеж | ед. число | мн. число |
|---|---|---|
| И. п. | стол | столы |
| Р. п. | стола | столов |
| Д. п. | столу | столам |
| В. п. | стол | столы |
| Т. п. | столом | столами |
| П. п. | (о) столе | (о) столах |
1) Сапоги мои — скрип да скрип под берёзою,
сапоги мои — скрип да скрип под осиною.
И под каждой берёзой — гриб подберёзовик,
и под каждой осиной — гриб подосиновик! (Н. Рубцов)
2) Солнце спряталось за бор,
Чьи глаза сверкают?
Кот забрался на забор —
Перед сном гуляет.
3) Тили-бом, тили-бом!
Загорелся кошкин дом.
По такому поводу
Кот помчался по воду. (Я. Козловский)
Вернулся из деревни, был на прогулке, работает у фермера, живёт в городе, сражаться в воздухе, бежит по опушке, шёл по улице, домик на взморье, наклонился к нему, бросился ко мне, прибавить к пяти, отнять от шести.
Чтобы определить падеж существительных, числительных и местоимений, нужно задать к ним вопрос от главного слова в словосочетании: от глагола или существительного.
1) В радости знай меру, в беде веры не теряй. Когда хорошо, не надо желать большего. А когда плохо, надо верить в то, что всё будет хорошо.
2) Не будь упрям, а будь прям. Упрямые люди теряют время на споры, непризнание своих ошибок ведёт к непониманию. Лучше сказать правду прямо и открыто, чем упираться и не соглашаться с чем-либо.
3) Плохой друг, как тень: в солнечный день беги — не убежишь, в пасмурный день ищи — не сыщешь. Это не друг и никогда им не был. Настоящий друг с тобой рядом всегда, а не только тогда, когда у тебя всё хорошо.
4) Злой человек и самого себя ненавидит. Злость убивает всё хорошее в человеке. У него не остаётся никаких положительных чувств. Он начинает ненавидеть всё и всех, включая самого себя.
Частица не употреблена с глаголами. С глаголами она пишется раздельно, кроме слов, которые без не не употребляются.
