1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ляшенко (Рабочая тетрадь)
Упр.94 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Ладыженская Ляшенко 5 класс (Русский язык)
Ладыженская, Ляшенко
5 класс
Автор
Ладыженская, Ляшенко

Упр.94 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Ладыженская Ляшенко 5 класс (Русский язык)

Задача

Сыновья
(1)Две женщины брали воду из колодца. (2)Подошла к ним третья. (3)А на камешке старичок отдохнуть присел.
(4)Вот рассказывает одна женщина другой, что её сын сильный, ловкий. (5)Никто с ним не сладит. (6)А другая сказала, что её сын поёт очень хорошо. (7)Третья женщина молчала ничего о сыне не рассказывала.
(8)Набрали женщины полные вёдра пошли домой. (9)Вот бегут три мальчика. (ІО)Один бежит кувыркается колесом ходит. (11)Другой идёт и поёт. (12)А третий подошёл к матери взял вёдра и понёс их.
(1З)Спрашивают женщины старика Кто тебе из наших сыновей понравился. (14)Я только одного сына видел отвечает старик.
(По В. Осеевой)
(1) Две женщины брали воду из колодца. (2) Подошла к ним третья. (3) А на камешке старичок отдохнуть присел.
(4) Вот рассказывает одна женщина другой, что сын её сильный, ловкий. (5) Никто с ним не сладит. (6) А другая сказала, что её сын поёт хорошо. (7) Третья женщина молчала, ничего о сыне не рассказывала.
(8) Набрали женщины полные вёдра, пошли домой. (9) Вот бегут три мальчика. (10) Один бежит, кувыркается колесом ходит. (11) Другой идёт и поёт. (12) А третий подошёл к матери, взял вёдра и понёс их.
(13) Спрашивают женщины старика: «Кто тебе из наших сыновей понравился?» – (14) «Я только одного сына и видел», – отвечает старик.
(По В. Осеевой)
(1) Две женщины брали воду из колодца. (2) Подошла к ним третья. (3) А на камешке старичок отдохнуть присел.
(4) Вот рассказывает одна женщина другой, что сын её сильный, ловкий. (5) Никто с ним не сладит. (6) А другая сказала, что её сын поёт хорошо. (7) Третья женщина молчала, ничего о сыне не рассказывала.
(8) Набрали женщины полные вёдра, пошли домой. (9) Вот бегут три мальчика. (10) Один бежит, кувыркается колесом ходит. (11) Другой идёт и поёт. (12) А третий подошёл к матери, взял вёдра и понёс их.
(13) Спрашивают женщины старика: «Кто тебе из наших сыновей понравился?» – (14) «Я только одного сына и видел», – отвечает старик.
(По В. Осеевой)
> Расставьте знаки препинания в предложениях 7-14.
См. предложения 7 – 14.
> В предложениях 7, 8, 10, 12 подчеркните грамматические основы. Что общего в этих предложениях?
См. предложения 7, 8, 10, 12. Во всех этих предложениях есть общее: одно подлежащее и однородные сказуемые.
> Составьте схемы предложений 13, 14.
Схемы предложений 13, 14:
(13) А: «П?»
(14) «П», – а.
> Укажите ряд, в котором все сочетания слов являются словосочетаниями:
1) спрашивают женщины, только одного, колесом ходит
2) взял и понёс, не рассказывала, наших сыновей
3) спрашивают старика, одна женщина, отвечает старик
V 4) полные вёдра, брали воду, не рассказывала о сыне
> Как вы понимаете ответ старика женщинам? Запишите в двух-трёх предложениях.
Старик ответил, что увидел только одного сына. Из трёх мальчиков только сын третьей женщины бросился на помощь своей матери. Он умеет заботиться о маме и отвечать заботой на её любовь.

Подробный ответ

(1) Две женщины брали воду из колодца. (2) Подошла к ним третья. (3) А на камешке старичок отдохнуть присел.

(4) Вот рассказывает одна женщина другой, что сын её сильный, ловкий. (5) Никто с ним не сладит. (6) А другая сказала, что её сын поёт хорошо. (7) Третья женщина молчала, ничего о сыне не рассказывала. (8) Набрали женщины полные вёдра, пошли домой. (9) Вот бегут три мальчика. (10) Один бежит, кувыркается колесом ходит. (11) Другой идёт и поёт. (12) А третий подошёл к матери, взял вёдра и понёс их. (13) Спрашивают женщины старика: «Кто тебе из наших сыновей понравился?» — (14) «Я только одного сына и видел», — отвечает старик.

Грамматические основы в предложениях 7, 8, 10, 12:

  • (7) женщина молчала, не рассказывала;
  • (8) женщины набрали, пошли;
  • (10) один бежит, кувыркается, ходит;
  • (12) третий подошёл, взял, понёс.

Во всех этих предложениях есть одно подлежащее и однородные сказуемые.

Схемы предложений 13, 14:

(13) А: «П?»
(14) «П», — а.

Ряд, в котором все сочетания слов являются словосочетаниями: 4) полные вёдра, брали воду, не рассказывала о сыне.

Старик ответил, что увидел только одного сына. Из трёх мальчиков только сын третьей женщины бросился на помощь своей матери. Он умеет заботиться о маме и отвечать заботой на её любовь.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы