1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ляшенко (Рабочая тетрадь)
Упр.80 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Ладыженская Ляшенко 5 класс (Русский язык)
Ладыженская, Ляшенко
5 класс
Автор
Ладыженская, Ляшенко

Упр.80 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Ладыженская Ляшенко 5 класс (Русский язык)

Задача

Мама поставила Малышу тарелку с кашей на кухонный стол к, а Бимбо пол жили немного каши в его плошку. Папа попрощался и ушёл в свою контору. И тут вы_ снилось, что маме тоже надо идти в город.
— Я только сбегаю в туристическое бюро узнать, (не) пр дложат ли нам какую-нибудь инт ресную поез ку. Ведь у папы скоро отпуск, — сказала она и поцел вала Малыша. — Я быстренько в рнусь.
И Малыш остался один. Один с Бимбо, со своей кашей и со своими мыслями. И с газетой. Она л жала рядом на столик, и время от врем ни он искоса загляд вал в неё. Под статьёй о Карлссоне была красивая фот графия большого белого пар хода, который прибыл с визитом в Стокгольм и стоял теперь на якоре. Малыш см трел на пар ход. О, как он был красив! Малыш охотно погл дел бы на такой пар ход и поплавал бы на нём по морю!
«Малыш и Карлсон, который живёт на крыше» Астрид Линдгрен.
Мама поставила Малышу тарелку с кашей на кухонный столик, а Бимбо положили немного каши в его плошку. Папа попрощался и ушёл в свою контору. И тут выяснилось, что маме тоже надо идти в город.
– Я только сбегаю в туристическое бюро узнать, не предложат ли нам какую-нибудь интересную поездку. «Ведь у папы скоро отпуск», – сказала она и поцеловала Малыша. – Я быстренько вернусь.
И Малыш остался один. Один с Бимбо, со своей кашей и со своими мыслями. И с газетой. Она лежала рядом на столике, и время от времени он искоса заглядывал в неё. Под статьёй о Карлссоне была красивая фотография большого белого парохода, который прибыл с визитом в Стокгольм и стоял теперь на якоре. Малыш смотрел на пароход. О, как он был красив! Малыш охотно поглядел бы на такой пароход и поплавал бы на нём по морю!
> Подчеркните глаголы, укажите время и вид.
См. текст упражнения.
> Выпишите по два-три глагола 1-го и 2-го спряжения:
1-го спр.
2-го спр.
Глаголы 1-го спр.: попрощался, идти, сбегаю.
Глаголы 2-го спр.: поставила, положили, выяснилось.
*Сможете ли вы определить время глаголов (по моменту совершения действия) в последнем предложении? В какой форме стоят глаголы? А события какого времени они передают? Это глаголы условного наклонения — тема изучения следующего учебного года (обратите внимание: частица БЫ с такими глаголами пишется раздельно!).
В последнем предложении мы не смогли определить время глаголов «поглядел бы» и «поплавал бы». Глаголы стоят в форме прошедшего времени, но с ними употреблена частица бы, поэтому они передают события, которые могли бы произойти при определённых условиях, то есть выражают желаемое, но нереальное действие.

Подробный ответ

Выполнение

«Малыш и Карлсон, который живёт на крыше» Астрид Линдгрен.

Мама поставила Малышу тарелку с кашей на кухонный столик, а Бимбо положили немного каши в его плошку. Папа попрощался и ушёл в свою контору. И тут выяснилось, что маме тоже надо идти в город.

— Я только сбегаю в туристическое бюро узнать, не предложат ли нам какую-нибудь интересную поездку. «Ведь у папы скоро отпуск», — сказала она и поцеловала Малыша. — Я быстренько вернусь.

И Малыш остался один. Один с Бимбо, со своей кашей и со своими мыслями. И с газетой. Она лежала рядом на столике, и время от времени он искоса заглядывал в неё. Под статьёй о Карлссоне была красивая фотография большого белого парохода, который прибыл с визитом в Стокгольм и стоял теперь на якоре. Малыш смотрел на пароход. О, как он был красив! Малыш охотно поглядел бы на такой пароход и поплавал бы на нём по морю!

Глаголы 1-го спряжения: попрощался, идти, сбегаю.

Глаголы 2-го спряжения: поставила, положили, выяснилось.

В последнем предложении глаголы поглядел бы и поплавал бы стоят в форме прошедшего времени с частицей бы. Они обозначают желаемое, но нереальное действие, то есть выражают условное наклонение.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы