Упр.32 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Ладыженская Ляшенко 5 класс (Русский язык)
Прочитайте текст, озаглавьте его. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Обозначьте условия выбора орфограммы. Подчеркните имена собственные.
Изд_вна пр_сл_вляли свою землю ( ) русские мастера. Настоящее ч_до ( ) создали в Кижах ре(з, с)чики по дереву и плотники. Цветком уд_вительной красоты ( ) кажется построенная ими без единого гвоздя Преображенская церковь с двадцатью двумя куполами. В Москве за четыре года возв_ли Успенский собор ( ) русские камен_щики под руководством итальянца Фиораванти. Он был пор_жён росписью ( ) Владимирского собора и спросил об имен_ художника. Перевод___ик с гордостью назвал имя ( ) Андрея Рублёва.
(По Н. Иониной)
У выделенных имён существительных укажите в скобках склонение, род, число, падеж.
Выпишите первое предложение и выполните синтаксический анализ.
Русские мастера
Издавна прославляли свою землю русские мастера. Настоящее чудо создали в Кижах резчики по дереву и плотники. Цветком удивительной красоты кажется построенная ими без единого гвоздя Преображенская церковь с двадцатью двумя куполами.
В Москве за четыре года возвели Успенский собор русские каменщики под руководством итальянца Фиораванти. Он был поражён росписью Владимирского собора и спросил об имени художника. Переводчик с гордостью назвал имя Андрея Рублёва.
Издавна прославляли свою землю русские мастера. (Повеств., невоскл., простое, распространённое, не осложнено.)
Ответ: у выделенных имён существительных: землю — 1 скл., ж. р., ед. ч., В. п.; чудо — 2 скл., ср. р., ед. ч., В. п.; красоты — 1 скл., ж. р., ед. ч., Р. п.; собор — 2 скл., м. р., ед. ч., В. п.; росписью — 3 скл., ж. р., ед. ч., Т. п.; имя — 2 скл., ср. р., ед. ч., В. п.
