Тема 7 Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Тесты Ладыженская Белякова 5 класс (Русский язык)

Вариант 2

1. Отметьте неверное суждение.

   • 1) Основу повествовательного текста составляют глаголы в форме прошедшего времени.
   • 2) С помощью описания может быть создан пейзаж.
   • 3) Рассуждение не может быть самостоятельным текстом.
   • 4) В средствах массовой информации используется публицистический стиль.

2. Определите функционально-смысловой тип речи текста.

   Всегда ли вы остаётесь довольны диалогами, в которых приняли участие? Наверное, у каждого из вас бывает по-разному. Иногда и вы, и ваш собеседник получаете от разговора удовольствие и вам хочется встречаться и говорить ещё и ещё. А иногда возникают ссоры, обиды, которые надолго портят настроение. Сегодня не случайно поднимается вопрос о культуре диалога — умении говорить друг с другом доброжелательно и содержательно.

   (Речь, язык и секреты пунктуации. Г. Граник, С. Бондаренко, Л. Концевая, Г. Владимирская. М., Просвещение, 1995)

   • 1) рассуждение
   • 2) повествование
   • 3) описание
   • 4) повествование с элементами описания

3. Определите функционально-смысловой тип речи текста.

   Когда он разговаривал с нею таким образом, вдруг загремела музыка. Каштанка оглянулась и увидела, что по улице прямо на неё шёл полк солдат. Не вынося музыки, которая расстраивала ей нервы, она заметалась и завыла. К великому её удивлению, столяр, вместо того чтобы испугаться, завизжать и залаять, широко улыбнулся, вытянулся во фрунт и всей пятернёй сделал под козырёк. Видя, что хозяин не протестует, Каштанка ещё громче завыла и, не помня себя, бросилась через дорогу на другой тротуар.

   (А. Чехов)

   • 1) рассуждение
   • 2) повествование
   • 3) описание
   • 4) повествование с элементами рассуждения

4. Определите функционально-смысловой тип речи текста.

   Домик был небольшой, но уютный. На комоде и буфете лежали накрахмаленные вышитые салфетки, посередине комнаты стоял круглый стол, накрытый кружевной скатертью. Несколько картин-пейзажей украшали стены, на окнах стояли и горшки с геранью.

   • 1) рассуждение
   • 2) повествование
   • 3) описание
   • 4) повествование с элементами описания

5. Определите, к какой функциональной разновидности языка относится текст.

   Стандарт является основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования, независимо от формы получения образования и формы обучения.

   (Из приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1643)

   • 1) публицистический стиль
   • 2) язык художественной литературы
   • 3) официально-деловой стиль
   • 4) разговорная речь

6. Определите, к какой функциональной разновидности языка относится текст.

   Несколько лет тому назад в одном из своих поместий жил старинный русский барин, Кирила Петрович Троекуров. Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники трепетали при его имени; Кирила Петрович принимал знаки подобострастия.

   (А. С. Пушкин)

   • 1) публицистический стиль
   • 2) язык художественной литературы
   • 3) официально-деловой стиль
   • 4) разговорная речь

7. Определите, к какой функциональной разновидности языка относится текст.

   Олеся Петрова всегда стремится, чтобы детям было интересно и в школе на уроке, и во внеурочной деятельности. Поэтому своим коллегам как завуч и педагог не устаёт повторять: «Давайте вместе сделаем так, чтобы ученики полюбили наш лицей, чтобы жизнь в нём была интересной, чтобы каждый нашёл дело по душе, смог себя проявить, реализоваться!» И показывает всем пример.

   (Из сетевого издания «Учительская газета»)

   • 1) публицистический стиль
   • 2) язык художественной литературы
   • 3) официально-деловой стиль
   • 4) разговорная речь