1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Материал для самостоятельных наблюдений после упр.107 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Ладыженская, Баранов, Тростенцова
5 класс
Автор
Ладыженская, Баранов, Тростенцова

Материал для самостоятельных наблюдений после упр.107 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Задача

Слова первой группы (устный, письменный, печатный, рукописный, художественный, технический, научный…) отвечают на вопрос какой? и рассказываю какие бывают тексты.
Слова второй группы (книги, статьи, стихотворения, телеграммы, приказа…) отвечают на вопрос чего?
Слова третьей группы (к рисунку, к схеме, к фотографии…) отвечают на вопрос к чему?
Слова четвёртой группы (читать, пересказывать, слушать, понимать, проверять, записывать, заучивать…) отвечают на вопрос «что с ним делать?» и рассказывают, что можно делать с текстом.

Подробный ответ

Слова первой группы (устный, письменный, печатный, рукописный, художественный, технический, научный…) отвечают на вопрос какой? и рассказывают, какие бывают тексты.

Слова второй группы (книги, статьи, стихотворения, телеграммы, приказа…) отвечают на вопрос чего?

Слова третьей группы (к рисунку, к схеме, к фотографии…) отвечают на вопрос к чему?

Слова четвёртой группы (читать, пересказывать, слушать, понимать, проверять, записывать, заучивать…) отвечают на вопрос что с ним делать? и рассказывают, что можно делать с текстом.

Ответ: слова каждой группы отвечают на вопросы: какой?, чего?, к чему?, что с ним делать? Они называют признаки текстов, виды текстов, связь текста с рисунком, схемой, фотографией и действия с текстом.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы