1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Контрольные вопросы и задания после упр.445 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Ладыженская, Баранов, Тростенцова
5 класс
Автор
Ладыженская, Баранов, Тростенцова

Контрольные вопросы и задания после упр.445 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Задача

Контрольные вопросы и задания
1. Что изучается в морфемике?
В морфемике изучаются значимые части слова – морфемы.
2. Чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов?
Формы одного и того же слова отличаются окончанием. Однокоренные слова имеют разные основы, отличаются приставками и суффиксами.
3. Как найти окончание и основу слова?
Чтобы найти окончание, надо изменить слова: имена существительные и прилагательные – по падежам, глаголы – по лицам и числам. Изменяемая часть слова является окончанием, остальная часть слова – окончание.
4. Из каких морфем может состоять основа слова?
Основа слова может состоять из корня, приставки и суффикса.
5. Покажите на примерах, что окончание, суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова.
Окончание определяет форму слова: сон – сны.
Суффикс -ик- образует слова с уменьшительно-ласкательным значением: зайчик.
Другие приставки и суффиксы образуют слова с другими значениями.
6. Приведите примеры слов, в корнях которых происходит чередование согласных, отражающееся на письме.
Любить – люблю, возить – вожу, друг – друзья – дружба.
7. Приведите примеры слов, в которых происходит чередование гласных с нулём звука в разных морфемах.
Лоб – лба, сон – сна.
Платочек – платочка, замочек — замочка.
Сшил – сошью, подставил – пододвинул.
8. Каким правилом нужно руководствоваться при написании приставок на -з (-с)?
В приставках на -з, -с перед глухими согласными пишется -с, перед звонкими — -з: расколоть – разбить.
9. Как проверить, какая буква — о или ё — пишется в корне слов после шипящих под ударением для передачи звука [6]?
В корне слова после шипящих под ударением пишется ё, если можно подобрать однокоренное слово, где ё чередуется с е: шёлк – шелка, шёпот – шепчет.
10. Перечислите слова, в корнях которых после ц пишется буква ы.
Цыган, цыплёнок, на цыпочках, цыц, цыкнуть, цыпки – слова-исключения.

Подробный ответ

Ответ

1. В морфемике изучаются значимые части слова — морфемы.

2. Формы одного и того же слова отличаются окончанием. Однокоренные слова имеют разные основы, отличаются приставками и суффиксами.

3. Чтобы найти окончание, надо изменить слово: имена существительные и прилагательные — по падежам, глаголы — по лицам и числам. Изменяемая часть слова является окончанием, остальная часть слова — основа.

4. Основа слова может состоять из корня, приставки и суффикса.

5. Окончание определяет форму слова: сонсны.

Суффикс -ик- образует слова с уменьшительно-ласкательным значением: зайчик.

Другие приставки и суффиксы образуют слова с другими значениями.

6. Любитьлюблю, возитьвожу, другдрузьядружба.

7. Лоблба, сонсна.

Платочекплаточка, замочекзамочка.

Сшилсошью, подставилпододвинул.

8. В приставках на , перед глухими согласными пишется , перед звонкими — : расколотьразбить.

9. В корне слова после шипящих под ударением пишется ё, если можно подобрать однокоренное слово, где ё чередуется с е: шёлкшелка, шёпотшепчет.

10. Цыган, цыплёнок, на цыпочках, цыц, цыкнуть, цыпки — слова-исключения.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы