Контрольные вопросы и задания после упр.445 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Повторение. Контрольные вопросы и задания
- Что изучается в морфемике?
- Чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов?
- Как найти окончание и основу слова?
- Из каких морфем может состоять основа слова?
- Покажите на примерах, что окончание, суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова.
- Приведите примеры слов, в корнях которых происходит чередование согласных, отражающееся на письме.
- Приведите примеры слов, в которых происходит чередование гласных с нулём звука в разных морфемах.
- Каким правилом нужно руководствоваться при написании приставок на -з (-с)?
- Как проверить, какая буква — о или ё — пишется в корне слов после шипящих под ударением для передачи звука [о]?
- Перечислите слова, в корнях которых после ц пишется буква ы.
1. В морфемике изучаются значимые части слова — морфемы.
2. Формы одного и того же слова отличаются окончанием. Однокоренные слова имеют разные основы, отличаются приставками и суффиксами.
3. Чтобы найти окончание, надо изменить слово: имена существительные и прилагательные — по падежам, глаголы — по лицам и числам. Изменяемая часть слова является окончанием, остальная часть слова — основа.
4. Основа слова может состоять из корня, приставки и суффикса.
5. Окончание определяет форму слова: сон — сны.
Суффикс -ик- образует слова с уменьшительно-ласкательным значением: зайчик.
Другие приставки и суффиксы образуют слова с другими значениями.
6. Любить — люблю, возить — вожу, друг — друзья — дружба.
7. Лоб — лба, сон — сна.
Платочек — платочка, замочек — замочка.
Сшил — сошью, подставил — пододвинул.
8. В приставках на -з, -с перед глухими согласными пишется -с, перед звонкими — -з: расколоть — разбить.
9. В корне слова после шипящих под ударением пишется ё, если можно подобрать однокоренное слово, где ё чередуется с е: шёлк — шелка, шёпот — шепчет.
10. Цыган, цыплёнок, на цыпочках, цыц, цыкнуть, цыпки — слова-исключения.
