Контрольные вопросы и задания после упр.336 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

1. Укажите различия в образовании гласных и согласных звуков; звонких и глухих согласных.
При образовании гласных звуков выдыхаемый воздух проходит через рот свободно, поэтому гласные звуки состоят только из голоса.
При образовании согласных звуков выдыхаемый воздух встречает во рту различные препятствия: язык, нёбо, зубы, губы. Струя воздуха преодолевает препятствия, и от этого получается шум.
Глухие согласные звуки целиком состоят из шума. В образовании звонких согласных участвует голос, поэтому они состоят из шума и голоса.
2. В чём особенность сонорных звуков?
В сонорных (звучных) согласных голос преобладает над шумом.
3. Для чего нужно знать алфавит?
Алфавит является базой для изучения любого языка. Без знания алфавита невозможно научиться читать и писать. Ещё это знание поможет быстро находить слова в словарях и энциклопедиях, книги в библиотеке и каталогах и т. д.
4. Приведите примеры чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных.
Чередование ударных и безударных гласных: п[о]ле – п[а]ля.
Чередование звонких и глухих согласных: дом – том.
Чередование твёрдых и мягких согласных: [т]ок – [т]ёк.
5. Какие звуки могут обозначать гласные е, ё, ю, я, и?
Гласные е, ё, ю, я в начале слова, после гласных и после разделительных ъ и ь обозначают два звука: [й’э] (подъезд), [й’о] (ёлка), [й’у] (вьюга), [й’а] (яблоко), а после согласных – один: [э] (лето), [о] (тёплый), [у] (люк), [а] (мягкий). Гласная и после согласной и мягкого знака обозначает два звука: [й’и] (соловьи).
6. Какие орфограммы встретились вам в этом разделе?
Позиционные чередования гласных и согласных звуков. Различение буквы и звука. Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.

Ответ

1. При образовании гласных звуков выдыхаемый воздух проходит через рот свободно, поэтому гласные звуки состоят только из голоса.

   При образовании согласных звуков выдыхаемый воздух встречает во рту различные препятствия: язык, нёбо, зубы, губы. Струя воздуха преодолевает препятствия, и от этого получается шум.

   Глухие согласные звуки целиком состоят из шума. В образовании звонких согласных участвует голос, поэтому они состоят из шума и голоса.

2. В сонорных (звучных) согласных голос преобладает над шумом.

3. Алфавит является базой для изучения любого языка. Без знания алфавита невозможно научиться читать и писать. Ещё это знание помогает быстро находить слова в словарях и энциклопедиях, книги в библиотеке и каталогах и т. д.

4. Чередование ударных и безударных гласных: п[о]ле — п[а]ля.

   Чередование звонких и глухих согласных: дом — том.

   Чередование твёрдых и мягких согласных: [т]ок — [т’]ёк.

5. Гласные е, ё, ю, я в начале слова, после гласных и после разделительных ъ и ь обозначают два звука: [й’э] (подъезд), [й’о] (ёлка), [й’у] (вьюга), [й’а] (яблоко), а после согласных — один звук: [э] (лето), [о] (тёплый), [у] (люк), [а] (мягкий).

   Гласная и после согласной и мягкого знака обозначает два звука: [й’и] (соловьи).

6. Позиционные чередования гласных и согласных звуков. Различение буквы и звука. Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.