Контрольные вопросы и задания после упр.265 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Контрольные вопросы и задания
1. Что изучает орфография?
Орфография изучает правописание слов.
2. Какие две группы орфограмм вы знаете? Приведите примеры.
Орфограммы делятся на две группы: буквенные и небуквенные.
Буквенные орфограммы: правописание гласных (вода — воды), правописание согласных (луг — луга), правописание твёрдого и мягкого знаков (съезд, вьюга).
3. В каких частях слова могут находиться буквенные орфограммы? Приведите примеры.
Буквенные орфограммы могут находиться в любой части слова:
— в приставке: рассвет;
— в корне: стена;
— в суффиксе: носик;
— в окончании: море.
4. Как различить совпадающие по звучанию приставки и предлоги?
Совпадающие по звучанию приставки и предлоги отличаются тем, что между предлогом и словом можно поставить вопрос или другое слово: в школе – в нашей школе, в (чём?) школе.
5. Приведите примеры написания дефиса в словах.
Бело-голубой, северо-восток, Санкт-Петербург, из-под, точь-в точь.
6. Чем различаются правила написания ъ и ь?
Разделительный твёрдый знак пишется после приставки, которая оканчивается на согласную букву, перед буквами «е, ё, ю, я»: съехать, подъём.
Мягкий знак может быть разделительным, смягчающим и грамматическим.
Разделительный мягкий знак пишется после согласной перед гласными «е, ё, ю, я»: пьеса, льёт.
Смягчающий мягкий знак пишется после согласных для указания на их мягкость: письмо, конь.
Грамматический мягкий знак указывает на определённую грамматическую форму: дочь, беречь, идёшь.

Ответ

1. Орфография изучает правописание слов.

2. Орфограммы делятся на две группы: буквенные и небуквенные.

Буквенные орфограммы: правописание гласных (вода — воды), правописание согласных (луг — луга), правописание твёрдого и мягкого знаков (съезд, вьюга).

3. Буквенные орфограммы могут находиться в любой части слова:

• в приставке: рассвет;
• в корне: стена;
• в суффиксе: носик;
• в окончании: море.

4. Совпадающие по звучанию приставки и предлоги отличаются тем, что между предлогом и словом можно поставить вопрос или другое слово: в школе — в нашей школе, в (чём?) школе.

5. Бело-голубой, северо-восток, Санкт-Петербург, из-под, точь-в-точь.

6. Разделительный твёрдый знак пишется после приставки, которая оканчивается на согласную букву, перед буквами е, ё, ю, я: съехать, подъём.

Мягкий знак может быть разделительным, смягчающим и грамматическим.

Разделительный мягкий знак пишется после согласной перед гласными е, ё, ю, я: пьеса, льёт.

Смягчающий мягкий знак пишется после согласных для указания на их мягкость: письмо, конь.

Грамматический мягкий знак указывает на определённую грамматическую форму: дочь, беречь, идёшь.