Упр.8 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Задача

Раздел науки о языке, который изучает звуковой состав языка и интонацию, называется … .
О словарном составе языка, значении и происхождении слов рассказывает такой раздел языкознания, как … .
Состав слова, значимые части слова (морфемы) вы изучали в разделе … .
Части речи и их отличительные признаки вы осваивали в разделе … .
Как слова соединяются в словосочетания и предложения, какие бывают предложения, рассматривает такой раздел языкознания, как … .
Для справок: фонетика, синтаксис, морфология, лексикология, морфемика.
Раздел науки о языке, который изучает звуковой состав языка и интонацию, называется фонетикой.
О словарном составе языка, значении и происхождении слов рассказывает такой раздел языкознания, как лексикология.
Состав слова, значимые части слова (морфемы) вы изучали в разделе морфология.
Части речи и их отличительные признаки вы осваивали в разделе морфемика.
Как слова соединяются в словосочетания и предложения, какие бывают предложения, рассматривает такой раздел языкознания, как синтаксис.
О чём говорилось в разделах (параграфах) «Орфография», «Пунктуация» ваших учебников?
В разделе Орфография говорилось о правилах (нормах) написания слов. А в разделе Пунктуация говорилось о правилах расстановки знаков препинания. В каких пословицах (поговорках) русского народа говорится: 1) об устной речи и слушании; 2) о письменной речи и чтении? Объясните смысл выделенной пословицы.
Пословицы об устной речи и слушании:
2. Хорошую речь хорошо и слушать.
3. Слово не воробей, вылетит – не поймаешь.
4. Хлеб-соль кушай, а умные речи слушай.
5. С умным разговориться, что мёду напиться.
8. От учтивых слов язык не отсохнет.
Пословицы о письменной речи и чтении:
1. Что написано пером, того не вырубишь и топором.
6. Хороша книга, да чтец плох.
7. Не на пользу книги читать, коль одни вершки глотать.
Смысл пословицы Хороша книга, да чтец плох: насколько хорошо написана книга, может судить тот, кто не только прочитал её, но и понял.
О каком общении говорится в левой колонке, о каком — в правой? Расскажите, чем отличается устное общение от письменного.
• Создаётся в момент говорения на глазах у всех.
• Используются голос, темп, тон, громкость, жесты, мимика.
• Есть возможность исправлять сказанное в момент говорения.
• Появляется больше времени для отбора точных языковых средств.
• Применяются знаки препинания, шрифт, цвет; выделяются ключевые слова, абзацы.
• Есть возможность редактировать текст.
В левой колонке говорится об устном общении, в правой – о письменном.
Отличия:
– устная речь обычно спонтанная, за исключением подготовленных докладов, лекций; письменная – более продуманная;
– устная речь дополняется жестами, мимикой, интонацией; в письменной используются знаки препинания, дробление текста, смена шрифта и прочее.

Подробный ответ

Выполнение

Раздел науки о языке, который изучает звуковой состав языка и интонацию, называется фонетикой.

О словарном составе языка, значении и происхождении слов рассказывает такой раздел языкознания, как лексикология.

Состав слова, значимые части слова (морфемы) вы изучали в разделе морфемика.

Части речи и их отличительные признаки вы осваивали в разделе морфология.

Как слова соединяются в словосочетания и предложения, какие бывают предложения, рассматривает такой раздел языкознания, как синтаксис.

В разделе Орфография говорилось о правилах (нормах) написания слов. А в разделе Пунктуация говорилось о правилах расстановки знаков препинания.

Пословицы об устной речи и слушании:

2. Хорошую речь хорошо и слушать.
3. Слово не воробей, вылетит — не поймаешь.
4. Хлеб-соль кушай, а умные речи слушай.
5. С умным разговориться, что мёду напиться.
8. От учтивых слов язык не отсохнет.

Пословицы о письменной речи и чтении:

1. Что написано пером, того не вырубишь и топором.
6. Хороша книга, да чтец плох.
7. Не на пользу книги читать, коль одни вершки глотать.

Смысл пословицы Хороша книга, да чтец плох: насколько хорошо написана книга, может судить тот, кто не только прочитал её, но и понял.

В левой колонке говорится об устном общении, в правой — о письменном.

Отличия устного и письменного общения:

устная речь обычно спонтанная, за исключением подготовленных докладов и лекций; письменная — более продуманная;
устная речь дополняется жестами, мимикой, интонацией; в письменной используются знаки препинания, деление текста на абзацы, смена шрифта и другие средства.