1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.739 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Ладыженская, Баранов, Тростенцова
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Ладыженская, Баранов, Тростенцова

Упр.739 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте громко, отчётливо глаголы, помещённые в рамке на с. 135, все вместе, а потом проверьте друг друга, как вы запомнили произношение этих слов.
  2. Сжатое изложение. Прочитайте текст и обсудите ответ на вопрос героя (Саши). Изложите сжато содержание текста от 3-го лица так, чтобы в вашем изложении было не более ста слов. Определите, о чём можно вовсе не говорить в сжатом изложении, а о чём можно сказать обобщённо. Для подсказки используйте памятку в учебнике на с. 171.

    ШОКОЛАДНЫЙ ТОРТ
    Когда наступил мой день рождения, я пригласил гостей, а мама купила шоколадный торт для угощения. Ну, пришли они, гости. И все с подарками. Колька, сосед, мне настольную игру «Хоккей» притащил.
    — Спасибо, — говорю я Кольке. — Правда, я не очень люблю эту игру. Мне больше нравится настольная игра «Футбол».
    Витька принёс мне сказки Андерсена.
    — Спасибо, — говорю я, — книжка чудесная. Это ничего, что она не новая. Видно, что её все твои родственники перечитали.
    Лиля, одноклассница, подарила мне набор фломастеров.
    — Вот кстати, — говорю я. — Мне как раз нужны фломастеры. Жаль только, что здесь всего шесть цветов. Особенно не разрисуешься. Вон я в магазине набор видел — восемнадцать цветов!
    Сложил я подарки в угол и приглашаю гостей к столу. Начал делить торт и чай разливать. Смотрю — что-то они, гости мои, какие-то скучные сидят. Я уже и музыку весёлую включил, а они всё равно не веселятся. Ковыряют торт ложечками и в тарелки смотрят. Потом давай один за другим прощаться и ушли. И чем я им не угодил?

  3. Спишите, вставляя пропущенные буквы и выделяя корень во всех глаголах. Какие правила нужно применить, чтобы правильно написать безударные гласные в этих корнях?

    1. За всё б..рётся, да не всё уд..ётся.

    2. Отл..жил на осень, а там и бросил.

    3. Мягко стелет, да ж..стко спать.

    4. Без заботы и репу (не)выр..стишь.

    5. Шерсть стриги, а шкуру не д..ри.

    6. Чего (не)пол..жил — (не)б..ри.

    7. Нос зад..рает, а в голове ветер гуляет.

    8. Скупой зап..рает крепко, а потчует редко.
Подробный ответ

1. За всё берётся, да не всё удаётся.
2. Отложил на осень, а там и бросил.
3. Мягко стелет, да жёстко спать.
4. Без заботы и репу не вырастишь.
5. Шерсть стриги, а шкуру не дери.
6. Чего не положил — не бери.
7. Нос задирает, а в голове ветер гуляет.
8. Скупой запирает крепко, а потчует редко.

Правило: в корнях -бер-/-бир-, -дер-/-дир-, -пер-/-пир-, -тер-/-тир-, -жег-/-жиг-, -стел-/-стил-, -чет-/-чит-, -лаг-/-лож-, -кас-/-кос- безударная гласная зависит от суффикса или формы слова. В данных словах нужно проверять написание по правилу чередующихся гласных в корне.

Ответ

1. берётся, удаётся; 2. отложил; 3. жёстко; 4. вырастишь; 5. дери; 6. положил, бери; 7. задирает; 8. запирает.

Выполнение

Сжатое изложение

На день рождения Саша пригласил гостей, а мама купила шоколадный торт. Гости пришли с подарками. Колька подарил настольную игру «Хоккей», Витька — сказки Андерсена, Лиля — набор фломастеров. Саша поблагодарил всех, но каждому подарку нашёл недостаток: игру он любил не очень, книжка была не новая, а в наборе было мало цветов. Потом он пригласил гостей к столу, но они сидели скучные и невесёлые. Саша включил музыку, однако гости быстро попрощались и ушли. Именинник так и не понял, чем он им не угодил.



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы