1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.688 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Ладыженская, Баранов, Тростенцова
5 класс
Автор
Ладыженская, Баранов, Тростенцова

Упр.688 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Задача

Образец, поедешь — море увидишь. — не поедешь — моря не увидишь.
1. Подумаешь – решишь задачу. – Не подумаешь – не решишь задачи (Р. п.).
2. Посеешь – урожай соберёшь. – Не посеешь – урожая (Р. п.) не соберёшь.
3. Смажешь2 (глагол I спр.) колёса – быстро поедешь. – Не смажешь колёс (Р. п.) – быстро не поедешь.
4. Упустишь минуту – потеряешь час. – Не упустишь минуты (Р. п.) – не потеряешь часа (Р. п.).
5. Кто собирает колосья, у того будет и воз. – Кто не собирает колосьев (Р. п.), у того не будет и воза (Р. п.).
6. Будет хлеб – будет и обед. – Не будет хлеба (Р. п.) – не будет и обеда (Р. п.).
Спишите, вставляя пропущенные буквы и выделяя корень во всех глаголах. Какие правила нужно применить, чтобы правильно написать безударные гласные в этих корнях?
1. За всё б..рётся, да не всё уд..ётся.
2. Отл..жил на осень, а там и бросил.
3. Мягко стелет, да ж..стко спать.
4. Без заботы и репу (не)выр..стишь.
5. Шерсть стриги, а шкуру не д..ри.
б. Чего (не)пол..жил — (не)б..ри.
7. Нос зад..рает, а в голове ветер гуляет.
8. Скупой зап..рает крепко, а потчует редко.
В чём сходство и различия между выделенными глаголом и существительным?
Шумит тростинка малая,
Шумит высокий клён…
Шумят они по-новому,
По-новому, весеннему…
Идёт-гудёт Зелёный Шум,
Зелёный Шум, весенний шум!
(Н. Некрасов)
Сходство: однокоренные слова с общим смысловым корнем шум.
Различие:
– разные части речи: шумит, шумят – глагол; шум – существительное;
– разная синтаксическая роль: шумит, шумят – сказуемые, шум – подлежащее.

Подробный ответ

Выполнение

1. Подумаешь — решишь задачу. — Не подумаешь — не решишь задачи.

2. Посеешь — урожай соберёшь. — Не посеешь — урожая не соберёшь.

3. Смажешь колёса — быстро поедешь. — Не смажешь колёс — быстро не поедешь.

4. Упустишь минуту — потеряешь час. — Не упустишь минуты — не потеряешь часа.

5. Кто собирает колосья, у того будет и воз. — Кто не собирает колосьев, у того не будет и воза.

6. Будет хлеб — будет и обед. — Не будет хлеба — не будет и обеда.

1. За всё берётся, да не всё удаётся.

2. Отложил на осень, а там и бросил.

3. Мягко стелет, да жёстко спать.

4. Без заботы и репу не вырастишь.

5. Шерсть стриги, а шкуру не дери.

6. Чего не положил — не бери.

7. Нос задирает, а в голове ветер гуляет.

8. Скупой запирает крепко, а потчует редко.

Правила: в корнях глаголов с чередованием пишется нужная гласная по правилу чередования: бер/бир, дер/дир, лаг/лож, раст/ращ/рос, тер/тир, пир/пер, стел/стил, скак/скоч, зар/зор.

Сходство: однокоренные слова с общим смысловым корнем шум.

Различие: шумит, шумят — глаголы; шум — существительное. В предложении шумит, шумят являются сказуемыми, а шум — подлежащим.

Ответ

1) Не подумаешь — не решишь задачи. 2) Не посеешь — урожая не соберёшь. 3) Не смажешь колёс — быстро не поедешь. 4) Не упустишь минуты — не потеряешь часа. 5) Кто не собирает колосьев, у того не будет и воза. 6) Не будет хлеба — не будет и обеда.

За всё берётся, да не всё удаётся. Отложил на осень, а там и бросил. Мягко стелет, да жёстко спать. Без заботы и репу не вырастишь. Шерсть стриги, а шкуру не дери. Чего не положил — не бери. Нос задирает, а в голове ветер гуляет. Скупой запирает крепко, а потчует редко.

Сходство: однокоренные слова с общим смысловым корнем шум. Различие: шумит, шумят — глаголы, шум — существительное.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы