Упр.672 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Сгруппируйте слова по признаку: 1) о после шипящих и ц; 2) е после шипящих и ц. Над какими орфограммами вы работали? Какие слова образованы с помощью суффикса?
Еж..вый, лиц..вой, кулач..к, пищ..вой, свеж..го, ключ..вой, перед товарищ..м, пунц..вый, каблуч..к, хорош..го, под плащ..м, чуж..й, пальц..в, со свеч..й, борц..в, за врач..м, под крыш..й, с мяч..м, над крыльц..м, больш..й, дрожж..вой, кольц..вой, образцовый, бирж..вой, деш..вый, медвеж..нок, руч..нка.
Замените данные словосочетания по образцам. Подчеркните 2—3 словосочетания, которые, по-вашему, уместно было бы использовать не в разговоре, а в каком-нибудь официальном документе.
1. Упрек в трусости — упрекать в трусости; разочарование в товарище, приведение в порядок снаряжения, преклонение перед подвигами героев, отзыв о повести, жалоба на невзгоды.
2. Принимать участие — участвовать; выражать опасение, хранить безмолвие, почувствовать испуг, испытывать радость, волнение, восторг, восхищение.
Прочитайте стихотворение Р. Сефа «Разноцветные люди». Определите его основную мысль. Выпишите прилагательные, называющие цвета. Обозначьте в них окончания. Составьте и запишите предложения со словами, помещёнными в рамке.
Был ярко-красн..й человек
Весёл..м
И здоров..м,
Но встретил
Тёмно-син..го —
Сразу
Стал лилов..м.А тёмно-син.. человек
В лесу,
Под стар.. клёном,
Вчера увидел
Жёлт.. —
И сразу
Стал зелён..м.Не вер..шь
Этой сказк..?
Смешай
На блюдц..
Краски.
1) о после шипящих и ц: ежовый, кулачок, пунцовый, каблучок, под плащом, чужой, со свечой, борцов, за врачом, с мячом, над крыльцом, большой, образцовый, медвежонок, ручонка.
е после шипящих и ц: лицевой, пищевой, свежего, ключевой, перед товарищем, хорошего, пальцев, под крышей, дрожжевой, кольцевой, биржевой, дешёвый.
Работали над орфограммами: буквы о-е после шипящих в корне слова; буквы о-е после шипящих и ц в суффиксах имён существительных и прилагательных; буквы о-е после шипящих и ц в окончаниях имён существительных и прилагательных.
Чужой — 2 слога.
ч — [ч’] — согл., глух., непарн., мягк., непарн.;
у — [у] — гласн., безударн.;
ж — [ж] — согл., звонк., парн., тв., непарн.;
о — [о] — гласн., ударн.;
й — [й’] — согл., звонк., непарн., мягк., непарн.
5 б., 5 зв.
2) Упрёк в трусости — упрекать в трусости; разочарование в товарище — разочароваться в товарище; приведение в порядок снаряжения — привести в порядок снаряжение; преклонение перед подвигами героев — преклоняться перед подвигами героев; отзыв о повести; жалоба на невзгоды.
Принимать участие — участвовать; выражать опасение — опасаться; хранить безмолвие — безмолвствовать; почувствовать испуг — испугаться; испытывать радость — радоваться; испытывать волнение — волноваться; испытывать восторг — восторгаться; испытывать восхищение — восхищаться.
Основная мысль: при смешивании красок получаются новые цвета.
Прилагательные, называющие цвета: ярко-красный, тёмно-синего, лиловым, жёлтого, зелёным.
Круглая жёлтая луна освещала заснеженную долину.
На голове королевы сияла золотая корона.
Шторы лимонного цвета ярко выделялись на фоне тёмного окна.
Пёс посмотрел на мужчину своими янтарными глазами и несмело вильнул хвостом.
Ответ
О после шипящих и ц: ежовый, кулачок, пунцовый, каблучок, под плащом, чужой, со свечой, борцов, за врачом, с мячом, над крыльцом, большой, образцовый, медвежонок, ручонка.
Е после шипящих и ц: лицевой, пищевой, свежего, ключевой, перед товарищем, хорошего, пальцев, под крышей, дрожжевой, кольцевой, биржевой, дешёвый.
Орфограммы: буквы о-е после шипящих в корне слова; буквы о-е после шипящих и ц в суффиксах имён существительных и прилагательных; буквы о-е после шипящих и ц в окончаниях имён существительных и прилагательных.
Чужой — 2 слога, 5 букв, 5 звуков.
Слова, образованные с помощью суффикса: ежовый, кулачок, пунцовый, каблучок, лицевой, пищевой, свежего, ключевой, хорошего, дрожжевой, кольцевой, биржевой, медвежонок, ручонка.
Уместно в официальном документе: приведение в порядок снаряжения, преклонение перед подвигами героев, жалоба на невзгоды.
Основная мысль стихотворения: при смешивании красок получаются новые цвета.
Прилагательные, называющие цвета: ярко-красный, тёмно-синий, лиловый, жёлтый, зелёный.
Предложения: Круглая жёлтая луна освещала заснеженную долину. На голове королевы сияла золотая корона. Шторы лимонного цвета ярко выделялись на фоне тёмного окна. Пёс посмотрел на мужчину своими янтарными глазами и несмело вильнул хвостом.
