1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.666 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Ладыженская, Баранов, Тростенцова
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Ладыженская, Баранов, Тростенцова

Упр.666 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Спишите, обозначая условия выбора слитного и раздельного написания не с прилагательными (см. образец в правиле). Какое из прилагательных имеет синоним трудный?

    1. (Не)лёгкий диктант хорошо написали все ученики нашего класса.
    2. Сестра купила (не)дорогую игрушку.
    3. Шестиклассники писали (не)лёгкий, а трудный диктант.
    4. Река (не)глубока.
    5. Ученик сделал (не)брежную запись.
    6. Малышу купили (не)дорогую, а дешёвую игрушку.
    7. Река (не)глубока, а мелка.
    8. Работа ученика (не)брежна.

  2. Образуйте от данных глаголов неопределённую форму по образцу.

    Веет — веять; растает, затеет, реет, залают, надеешься, лелею, сеет.

  3. Расскажите об имени прилагательном как части речи по плану (см. памятку на с. 172). Ответ иллюстрируйте примерами.

    1. Значение имени прилагательного.

    2. Изменение имён прилагательных и их согласование с именами существительными.

    3. Роль имён прилагательных в предложении.

Подробный ответ

1. Нелёгкий (трудный) диктант хорошо написали все ученики нашего класса.
2. Сестра купила недорогую (дешёвую) игрушку.
3. Шестиклассники писали не лёгкий, а трудный диктант.
4. Река неглубока (мелка).
5. Ученик сделал небрежную (не употр. без не-) запись.
6. Малышу купили не дорогую, а дешёвую игрушку.
7. Река не глубока, а мелка.
8. Работа ученика небрежна (не употр. без не-).

Сестра — 2 слога.

с — [с’] — согл., глух., парн., мягк., парн.;
е — [и] — гласн., безударн.;
с — [с] — согл., глух., парн., тв., парн.;
т — [т] — согл., глух., парн., тв., парн.;
р — [р] — согл., звонк., непарн., тв., парн.;
а — [а] — гласн., ударн.

6 б., 6 зв.

Работа

I. Работа — сущ. Небрежна (что?) работа.
Н. ф. — работа.
II. Пост.: нариц., неодуш., ж. р., 1 скл.
Непост.: в ед. ч., И. п.
III. Небрежна (что?) работа.

Веет — веять;
растает — растаять;
затеет — затеять;
реет — реять;
залают — залаять;
надеешься — надеяться;
лелею — лелеять;
сеет — сеять.

1. Имя прилагательное — часть речи, которая обозначает признак предмета. Имя прилагательное отвечает на вопросы какой? (зелёный шарик), чей? (заячий след), каков? (ветер силён).

2. Имена прилагательные изменяются по числам, родам (только в единственном числе), падежам. Бумажный (ед. ч., м. р.) — бумажная (ед. ч., ж. р.) — бумажное (ед. ч., ср. р.) — бумажные (мн. ч.) — бумажного (Р. п.) — бумажному (Д. п.).

Имена прилагательные согласуются с именами существительными, то есть ставятся в том же роде, числе и падеже, что и существительные, к которым они относятся. Клетчатый (м. р., ед. ч., И. п.) шарф (м. р., ед. ч., И. п.) — клетчатым (м. р., ед. ч., Т. п.) шарфом (м. р., ед. ч., Т. п.).

3. В предложении имена прилагательные обычно бывают определениями или сказуемыми. Выпал пушистый снег. Сосна высокая. Сосна высока.

Иллюстрация к решению «Упр.666 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.666 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.666 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы