Упр.637 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Задача

Добрый (к ком у?) (с к е м?) — дети, старики. Внимательный (к кому?) — друзья, родители. Благодарный (кому?) — родители. Верный (чему?) — слово. Верный (в чём?) — дружба. Искусный (в чём?) — работа.
Памятный (кому?) — ребята. Сильный (чем?) — дух. Сильный (в чём?) — математика. Составьте предложения, заменяя, где это необходимо, полные прилагательные краткими. Подчеркните главные члены предложения.
Составьте схему одного из предложений с однородными членами.
Образец, старый, дуб, высокий, могучий. — старый дуб высок и могуч.
1. Утренний, воздух, чистый, свежий. 2. Беленький, ландыш, пахучий. 3. Огромный, страшный, медведь, неуклюжий. 4. Забавный, ёж, колючий. запишите словосочетания с этими существительными.
592. С ь или без ь? Обозначьте условия выбора этих букв.
С крыш(?), около дач(?), много задач(?), лесная глуш(?), нет передач(?), из училищ(?), длинная реч(?), из-за туч(?), густая рож(?), чёрная туш(?), разноцветная гуаш(?).

Подробный ответ

Выполнение

Добрый (прил.) к детям (Д. п.), к старикам (Д. п.), с детьми (Т. п.), со стариками (Т. п.).

Внимательный (прил.) к друзьям (Д. п.), к родителям (Д. п.).

Благодарный (прил.) родителям (Д. п.).

Верный (прил.) слову (Д. п.).

Верный (прил.) в дружбе (П. п.).

Искусный (прил.) в работе (П. п.).

Памятный (прил.) ребятам (Д. п.).

Сильный (прил.) духом (Т. п.).

Сильный (прил.) в математике (П. п.).

1. Утренний воздух чист и свеж.

2. Беленький ландыш пахуч.

3. Огромный и страшный медведь неуклюж.

4. Забавный ёж колюч.

Схема предложения: [ ] и [ ] — =.

С крыш (1 скл., мн. ч., Р. п.), около дач (1 скл., мн. ч., Р. п.), много задач (1 скл., мн. ч., Р. п.), лесная глушь (3 скл.), нет передач (1 скл., мн. ч., Р. п.), из училищ (2 скл., мн. ч., Р. п.), длинная речь (3 скл.), из-за туч (1 скл., мн. ч., Р. п.), густая рожь (3 скл.), чёрная тушь (3 скл.), разноцветная гуашь (3 скл.).