1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.594 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Ладыженская, Баранов, Тростенцова
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Ладыженская, Баранов, Тростенцова

Упр.594 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте. Найдите существительные, у которых суффиксы имеют уменьшительно-ласкательное или пренебрежительное значение. Запишите первую часть в форме диалога, расставляя знаки препинания. Из второй части выпишите слова с пропущенными буквами и обозначьте условия выбора орфограмм.

    I. Я приобрёл книж..нку сказал мой собеседник и назвал фамилию поэта-классика. Почему вы г..ворите так пренебрежительно возмутился я. Что вы но ведь она тоненькая, да и ф..рмат небольшой ответил собеседник.

    II. Так я выяснил, что мой собеседник путает слова «книж..чка» и «книж..нка», не зам..чает разницу в их значени.. . (Б. Тимофеев. «Правильно ли мы говорим?»)

  2. Прочитайте. Назовите имена существительные, характеризующие раннюю весну (девочку-весну). Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните имена существительные во множественном числе и обозначьте их падежи.

    Очень богат русский язык словами, относящимися к временам года и к природным явлениям, с ними связанным. Воз(?)мём хотя бы ранн..ю весну. У неё, у этой ещё зябнущей от последних заморозков девочки-весны, есть в котомк.. много хороших слов. Начинают(?)ся оттепели, ростепели, капели с крыш. Снег делает(?)ся зернистым, ноздреватым, оседа..т и черне..т. Его с(?)едают туманы. Постепенно ра..возит дороги, наступает ра..путица, бе..дорожье. На реках появляют(?)ся во льду первые промоины с чёрн..й водой, а на буграх — проталины и проплешины… Невозможно перечислить всё. (К. Паустовский)

  3. Прочитайте вслух слова, соблюдая орфоэпические нормы. Составьте таблицу и распределите имена существительные, употребляемые только в единственном числе, по группам: 1) с ударением на первом слоге; 2) с ударением на втором слоге; 3) с ударением на третьем слоге. Приведите лексическое значение выделенного слова.

    Боязнь, дремота, доставка, досуг, единство, засуха, злоба, каучук, крапива, ненависть, свёкла, силос, страда, фарфор, молодёжь, хворост, хвоя, хлопок, цемент, щавель.

Подробный ответ

I. Я приобрёл книжонку, — сказал мой собеседник и назвал фамилию поэта-классика.

— Почему вы говорите так пренебрежительно? — возмутился я.

— Что вы, но ведь она тоненькая, да и формат небольшой, — ответил собеседник.

II. Так я выяснил, что мой собеседник путает слова «книжечка» и «книжонка», не замечает разницу в их значении.

Книжонка — суффикс -онк- имеет пренебрежительное значение.
Книжечка — суффикс -ечк- имеет уменьшительно-ласкательное значение.

Существительные, характеризующие раннюю весну: оттепели, ростепели, капели, туманы, распутица, бездорожье, промоины, проталины, проплешины.

Очень богат русский язык словами, относящимися к временам года и к природным явлениям, с ними связанным.

Возьмём хотя бы раннюю весну. У неё, у этой ещё зябнущей от последних заморозков девочки-весны, есть в котомке много хороших слов. Начинаются оттепели, ростепели, капели с крыш. Снег делается зернистым, ноздреватым, оседает и чернеет. Его съедают туманы. Постепенно развозит дороги, наступает распутица, бездорожье. На реках появляются во льду первые промоины с чёрной водой, а на буграх — проталины и проплешины…

Невозможно перечислить всё.

Существительные во множественном числе: словами — Т. п., временам — Д. п., явлениям — Д. п., заморозков — Р. п., слов — Р. п., оттепели — И. п., ростепели — И. п., капели — И. п., туманы — И. п., дороги — В. п., реках — П. п., промоины — И. п., проталины — И. п., проплешины — И. п.

Ударение на первом слогеУдарение на втором слогеУдарение на третьем слоге
зáсуха, злóба, нéнависть, свёкла, сíлос, хвóрост, хвóя, хлóпокбоя́знь, дремо́та, доста́вка, досу́г, еди́нство, крапи́ва, страда́, фарфо́р, цеме́нт, щаве́лькаучу́к, молодёжь

Страда — напряжённая летняя работа на полях (в период косьбы, жатвы, уборки хлеба), а также время, пора такой работы.

Иллюстрация к решению «Упр.594 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы