Упр.52 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Сравните два текста. В каком из них наиболее ярко описан сад в конце лета? С помощью каких средств языка это достигается? На какие вопросы отвечают выделенные прилагательные?
1. Август — ещё лето и уже не лето, цветы поблекли, пчёлы прилетают всё реже, астры их не влекут к себе. Август — прощание лета с нами.
2. Август — ещё лето и уже не лето, яркие цветы уже поблекли, пчёлы прилетают всё реже, нежные белые астры их не влекут к себе. Август — грустное прощание ласкового лета с нами.
Составьте предложения со словами брошюра, жюри, парашют. Почему эти слова названы исключениями? Прочитайте составленные предложения.
Выпишите в левый столбик слова с гласной и после шипящих, в правый — с гласной а. Обозначьте изучаемую орфограмму (см. образец в правиле). Какие слова не вошли ни в один столбик? Почему? Выпишите их отдельно.
Ч..деса, ш..повник, начальный, овч..рка, ж..рный2, щ..вёль, ж..вотное, в нашу рощ.., ч..жой, щ..пальце, стуч..ть, пищ..ть, сш..ть, чувствовать, прыгать с парашютом, строгое ж..ри.
Второй текст наиболее ярко описывает сад в конце лета. Это достигается с помощью дополнительных прилагательных, которые делают описание более образным и выразительным.
Какие? яркие, какие? нежные, какие? белые, какое? белое, какого? ласкового.
Она взяла с полки понравившуюся брошюру и стала читать.
Жюри подвело итоги и объявило победителей.
Купол парашюта раскрылся через пару секунд после прыжка.
После шипящих ж, ч, ш, щ пишутся гласные и, у, а, не пишутся ы, ю, я, кроме слов-исключений жюри, брошюра, парашют.
| Слова с и после шипящих | Слова с а после шипящих |
|---|---|
| шиповник жирный животное сшить | начальный овчарка щавель стучать пищать |
Не вошли ни в один столбик слова чудеса, в нашу рощу, чужой, щупальце, чувствовать, прыгать с парашютом, строгое жюри, потому что в них после шипящих пишется у, а в слове жюри — ю как в слове-исключении.
