1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.478 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Ладыженская, Баранов, Тростенцова
5 класс
Автор
Ладыженская, Баранов, Тростенцова

Упр.478 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Задача

1) Волга, Калуга, Байкал, Эльбрус;
2) Лев Николаевич Толстой, Илья Ефимович Репин, Пётр Ильич Чайковский;
3) Черныш, Каштанка, Бурёнка, Кеша.
Для справок: географические названия; фамилии, имена, отчества; клички животных.
Составьте предложения с данными словами и словосочетаниями.
Первым уроком по расписанию сегодня был русский язык. Нам раздали тетради, в которых мы вчера писали диктант. Мы их раскрыли и занялись исправлением ошибок. Учительница напомнила, что очень важно писать разборчиво. После того как мы сделали работу над ошибками и сдали тетради, нам дали задание вспомнить и рассказать, какие приставки мы знаем. Затем мы узнали, как нужно писать приставки, оканчивающиеся на з и с, рассмотрели таблицу и выполнили упражнение, не забыв воспользоваться правилом. В конце урока учительница задала домашнее задание, пожелала нам сделать его грамотно и не забыть расставить запятые в тексте упражнения. Вставьте в предложение нужные слова. Выделите в них суффикс, с помощью которого образованы названия лиц по месту жительства. Укажите разницу в правописании названия города (края, страны) и названия человека, проживающего в этом городе. Запишите названия жителей вашего города, областного (краевого) центра, других городов области (края). Обозначьте в этих названиях суффикс (если он есть).
В Рязан.. живёт рязанец, в Петербург.. — —, в Москве — —, в Сибири , в Твери — —.

Подробный ответ

Выполнение

1) Волга, Калуга, Байкал, Эльбрус — географические названия.

2) Лев Николаевич Толстой, Илья Ефимович Репин, Пётр Ильич Чайковский — фамилии, имена, отчества.

3) Черныш, Каштанка, Бурёнка, Кеша — клички животных.

Первым уроком по расписанию сегодня был русский язык. Нам раздали тетради, в которых мы вчера писали диктант. Мы их раскрыли и занялись исправлением ошибок. Учительница напомнила, что очень важно писать разборчиво. После того как мы сделали работу над ошибками и сдали тетради, нам дали задание вспомнить и рассказать, какие приставки мы знаем. Затем мы узнали, как нужно писать приставки, оканчивающиеся на з и с, рассмотрели таблицу и выполнили упражнение, не забыв воспользоваться правилом. В конце урока учительница задала домашнее задание, пожелала нам сделать его грамотно и не забыть расставить запятые в тексте упражнения.

В Рязани живёт рязанец, в Петербурге — петербуржец, в Москве — москвич, в Сибири — сибиряк, в Твери — тверяк, тверич.

Название города, края, страны пишется с прописной буквы, а название человека, проживающего в этом городе, крае, стране, — со строчной.

Иваново — ивановец, Кострома — костромич, Пермь — пермяк.

Ответ

1) географические названия; 2) фамилии, имена, отчества; 3) клички животных.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы