1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.459 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Ладыженская, Баранов, Тростенцова
5 класс
Автор
Ладыженская, Баранов, Тростенцова

Упр.459 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Задача

Образец, жывопысец — художник, воспроизводящий предметы и явления действительности с помощью красок.
Главные члены предложения выражены существительными.
Между подлежащим и сказуемым ставится тире, т. к. они выражены существительными в И. п.
Поиграем в чередующиеся гласные и согласные. Участвуют две команды. Представитель первой команды называет слово, в котором возможны чередования. Представитель второй команды называет нужное слово и чередующиеся звуки, затем загадывает слово с чередованием для первой команды и т. д.
Для I команды
(У) бережка, снег, могу, позолоченный, выносить, блещут, упрашивать, кажется, загрущу, земля.
Для II команды
Тише, сижу, орешек, хожу, езжу, сушу, пирог, ледяной, плещут, овражек.
Прочитайте текст на с. 12. Какого слова не знала девочка? Спишите. Прямую речь заключите в кавычки. Какие из выделенных слов неизменяемые? В изменяемых выделенных словах обозначьте основу.
Двухлетней Саш., в слов., «отпугивать» поч..дился тот же корень, что в «пуговиц..». Она так и спросила у бабушк.., попытавшейся расстегнуть ей пальто: Зачем ты меня отпугиваешь? Ей, очевидно, х..телось, чтобы пальто оставалось «запуганным», то есть застёгнутым на все пуговицы. (К. Чуковский)

Подробный ответ

Цикада — насекомое, обитающее в степях, в Крыму, на Кавказе.

Жокей — профессиональный наездник на скачках, бегах.

Изморось — очень мелкий дождь.

Изморозь — похожий на иней осадок, образующийся в туманную морозную погоду на ветвях деревьев, проводах и т. п.

Брошюра — небольшая книжка.

Главные члены предложения выражены существительными.

Между подлежащим и сказуемым ставится тире, так как они выражены существительными в именительном падеже.

Для I команды: бережка — берег, снег — снежный, могу — можем — мочь, позолоченный — позолотить, выносить — вынесу, блещут — блестеть, упрашивать — упросить, кажется — казаться, загрущу — загрустить, земля — земной.

Для II команды: тише — тихо, сижу — сидеть, орешек — орех, хожу — ходить, езжу — ездить, сушу — сухой, пирог — пирожок, ледяной — льдистый, плещут — плескать, овражек — овраг.

Двухлетней Саше в слове «отпугивать» почудился тот же корень, что в «пуговице». Она так и спросила у бабушки, попытавшейся расстегнуть ей пальто: «Зачем ты меня отпугиваешь?» Ей, очевидно, хотелось, чтобы пальто оставалось «запуганным», то есть застёгнутым на все пуговицы.

Неизменяемые слова: и, пальто, очевидно, чтобы.

Слова с выделенной основой: Саше, слове, почудился, спросила, бабушки, расстегнуть, хотелось, оставалось.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы