1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.449 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Ладыженская, Баранов, Тростенцова
5 класс
Автор
Ладыженская, Баранов, Тростенцова

Упр.449 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Задача

Охрана природы – безопасность каждого
Человек – часть живой природы. Без природы невозможно жить. Природа даёт нам всё, что необходимо для жизни: воду, пищу, воздух, тепло, свет, материалы для одежды, для строительства. Человеку надо помнить, что всё в природе взаимосвязано. Вмешательство человека в жизнь природы может привести к печальным последствиям: к загрязнению воздуха и воды, к исчезновению животных и растений. И человеку будет трудно жить, поэтому люди стали задумываться о том, как сохранить природу.
Загрязнению воздуха способствуют вредные выбросы заводов и фабрик, выхлопные газы автомобилей, лесные пожары. Чтобы уменьшить загрязнение воздуха, на заводах и фабриках необходимо устанавливать современные очистительные устройства. Нужно создавать экологически чистый транспорт, который не будет загрязнять воздух. Учёные придумали транспорт, работающий на электрических батареях: электромобили, электробусы. И, конечно же, надо заботиться о лёгких нашей планеты, предотвращать лесные пожары, высаживать новые растения.
Вода – также бесценный дар, который безжалостно загрязняется промышленными отходами, мусором и продуктами жизнедеятельности человека. Чтобы сохранить воду чистой, предприятиям надо организовывать безотходное производство, чтобы не сливать отходы в водоёмы. Каждый человек должен понимать свою ответственность за сохранение водных ресурсов и не выбрасывать мусор в воду, не мыть машины рядом с рекой или озером.
Надо прекратить бесконтрольное уничтожение животных и растений. Следует создавать заповедники, охранять животных и места их обитания, чтобы жизнь на Земле продолжалась.
Охрана природы – наше общее дело ради жизни на Земле. Академик Л. Щерба для своих учеников сочинил предложение Глокая куздра штёко будланула бокра и курдячит бокрёнка. Какие морфемы (суффиксы, окончания) помогут вам догадаться, о чём говорится в этом странном предложении и кто действующие персонажи?
Начало рассуждения: Глокая (какая?) — это прилагательное в женском роде, имеет окончание -ая, относится к слову куздра.
Попробуйте сами сочинить предложение из несуществующих слов, имеющих ярко выраженное грамматическое значение. Озаглавьте таблицу. Что означают в ней пустые «квадратики»?
Заголовок: Грамматическое значение существительных и глаголов.
Пустые «квадратики» в таблице означают нулевое окончание.

Подробный ответ

Выполнение

Охрана природы — безопасность каждого

Человек — часть живой природы. Без природы невозможно жить. Природа даёт нам всё, что необходимо для жизни: воду, пищу, воздух, тепло, свет, материалы для одежды, для строительства. Человеку надо помнить, что всё в природе взаимосвязано. Вмешательство человека в жизнь природы может привести к печальным последствиям: к загрязнению воздуха и воды, к исчезновению животных и растений. И человеку будет трудно жить, поэтому люди стали задумываться о том, как сохранить природу.

Загрязнению воздуха способствуют вредные выбросы заводов и фабрик, выхлопные газы автомобилей, лесные пожары. Чтобы уменьшить загрязнение воздуха, на заводах и фабриках необходимо устанавливать современные очистительные устройства. Нужно создавать экологически чистый транспорт, который не будет загрязнять воздух. Учёные придумали транспорт, работающий на электрических батареях: электромобили, электробусы. И, конечно же, надо заботиться о лёгких нашей планеты, предотвращать лесные пожары, высаживать новые растения.

Вода — также бесценный дар, который безжалостно загрязняется промышленными отходами, мусором и продуктами жизнедеятельности человека. Чтобы сохранить воду чистой, предприятиям надо организовывать безотходное производство, чтобы не сливать отходы в водоёмы. Каждый человек должен понимать свою ответственность за сохранение водных ресурсов и не выбрасывать мусор в воду, не мыть машины рядом с рекой или озером.

Надо прекратить бесконтрольное уничтожение животных и растений. Следует создавать заповедники, охранять животных и места их обитания, чтобы жизнь на Земле продолжалась.

Охрана природы — наше общее дело ради жизни на Земле.

Глокая (какая?) — это прилагательное в женском роде, имеет окончание -ая, относится к слову куздра.

Куздра (кто?) — это существительное женского рода, одушевлённое, в И. п., в ед. ч., имеет окончание .

Штёко (как?) — это наречие, относится к слову будланула.

Будланула (что сделала?) — это глагол в женском роде, в ед. ч., в прош. вр., имеет окончание , относится к слову куздра.

Бокра (кого?) — это существительное мужского рода, одушевлённое, в В. п., в ед. ч., имеет окончание .

Курдячит (что делает?) — это глагол в ед. ч., в наст. вр., имеет окончание -ит, относится к слову куздра.

Бокрёнка (кого?) — это существительное мужского рода, одушевлённое, в В. п., в ед. ч., имеет окончание .

Куцира с куцирятами прыксо тирушила по тепинке.

Заголовок: Грамматическое значение существительных и глаголов.

Пустые «квадратики» в таблице означают нулевое окончание.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы