1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.390 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Ладыженская, Баранов, Тростенцова
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Ладыженская, Баранов, Тростенцова

Упр.390 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Поиграем в чередующиеся гласные и согласные. Участвуют две команды. Представитель первой команды называет слово, в котором возможны чередования. Представитель второй команды называет нужное слово и чередующиеся звуки, затем загадывает слово с чередованием для первой команды и т. д.

    Для I команды (У): бережка, снег, могу, позолоченный, выносить, блещут, упрашивать, кажется, загрущу, земля.

    Для II команды: тише, сижу, орешек, хожу, езжу, сушу, пирог, ледяной, плещут, овражек.

  2. Сочинение. Рассмотрите цветную репродукцию картины И. Грабаря «Февральская лазурь» (см. вклейку в конце учебника). Почему картина так названа? Какой февральский день изобразил художник? Опишите небо: есть ли на нём облака, какого оно цвета вверху и на горизонте? Много ли снега, какого он цвета на солнце и в тени? Какой изображена берёза на переднем плане картины: что можно сказать о цвете её ствола, ветвей и о цвете прошлогодней листвы на верхушке берёзы? Что можно сказать о других берёзках? Что виднеется на горизонте? Опишите всё это своему товарищу, который не видел картину, так, чтобы он захотел её посмотреть. Используйте в своём сочинении материал упр. 367.

  3. Найдите в толковом словаре учебника 2–3 слова, имеющие переносные значения. Укажите общее в прямом и переносном значениях каждого слова. Составьте распространённые предложения с выбранными словами.

Подробный ответ

Для I команды

(У) бережка — берег (ж/г), снег — снежный (г/ж), могу — можем — мочь (г/ж/ч), позолочённый — позолотить (ч/т), выносить — вынoшу (с/ш), блещут — блестеть (щ/ст), упрашивать — упросить (а/о; ш/с), кажется — казаться (ж/з), загрущу — загрустить (щ/ст), земля — земной (мл/м).

Для II команды

Тише — тихо (ш/х), сижу — сидеть (ж/д), орешек — орех (ш/х), хожу — ходить (ж/д), езжу — ездить (ж/д), сушу — сухой (ш/х), пирог — пирожок (г/ж), ледяной — льдистый (е/Ø), плещут — плескать (щ/ск), овражек — овраг (ж/г).

В феврале бывают дни, когда всё вокруг наполнено каким-то голубым сиянием. Именно такой день изобразил на своей картине «Февральская лазурь» И. Грабарь. На переднем плане картины изображена берёза с чуть изогнутым стволом. Позади неё видны другие берёзы. Их белые ветви ярко выделяются на фоне лазурного неба и создают причудливый узор. Прошлогодняя листва, уцелевшая на макушках берёз, кажется огненно-золотой. Ближе к горизонту небо светлеет. По цвету оно перекликается со снегом, который тоже сияет голубыми красками. Если бы не лес, виднеющийся вдали, то небо и земля слились бы в единое пространство. Там, где ложатся тени от деревьев, снег кажется синим. На картине столько света, что кажется, будто смотришь на настоящий снег, искрящийся на солнце ясным февральским утром.

Дорогой друг!

Хочу поделиться впечатлениями от картины И. Грабаря «Февральская лазурь», которую я недавно рассматривал. Картина названа так, потому что художник изобразил февральский день, который характеризуется особенной ясностью и яркостью неба.

На этой картине яркое и чистое небо, словно пропитанное солнечным светом. Верхняя часть неба оттеняется нежным голубым цветом, а на горизонте оно становится светло-голубым. Облаков на нём почти нет, и это создаёт ощущение необыкновенной ясности и прозрачности воздуха.

Снег на картине изображён в разных оттенках. Он покрывает всю землю, и его цвет меняется в зависимости от освещения. На солнце снег сверкает белоснежным блеском, а в тени он принимает нежный сиреневый оттенок.

На переднем плане картины изображена берёза. Её ствол и ветви имеют светло-серый цвет, а веточки на верхушке покрыты прошлогодней листвой, которая создаёт контраст с зимним пейзажем. Остальные берёзки тоже видны на картине, их стволы тонкие и изящные, создают ощущение лёгкости и подчёркивают простор.

На горизонте виднеется деревенская церковь и крестьянские избы. Они дополняют общее впечатление о зимнем пейзаже и добавляют картине ощущение уюта и спокойствия.

В целом картина И. Грабаря «Февральская лазурь» поражает своей светлой и чистой атмосферой, передающей красоту ранней весны. Надеюсь, что моё описание помогло передать тебе впечатления от этой удивительной картины.

Хрустальный — 1. сделанный из хрусталя, стекла высокого качества; 2. перен. прозрачный, сверкающий.

Общее значение: свойство предмета.

Её голос напоминал хрустальный перезвон.

Хмурый — 1. насупившийся, мрачный, угрюмый; имеющий суровый характер; озабоченный; 2. перен. пасмурный, сумрачный (о небе, погоде и т. п.).

Общее значение: характер предмета.

Небо было затянуто хмурыми серыми тучами.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы