1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.362 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Ладыженская, Баранов, Тростенцова
5 класс
Автор
Ладыженская, Баранов, Тростенцова

Упр.362 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Задача

1. Светлый, светлячок, осветлить, светиться, просвет.
2. Тёмный, темноватый, темнота, потемнеть, потёмки.
Прочитайте стихотворение А. Шибаева «Идёт — о том и речь идёт». Какое многозначное слово обыгрывает поэт?
Поэт обыгрывает многозначное слово идёт.
Он мне сказал: «В кино? Идёт!»
Он не спросил: «А что идёт?» —
Мол, это к делу не идёт.
Дают билет — и он идёт.
(Ах, как костюм ему идёт!)
Вдаль наша улица идёт.
Трамвай по улице идёт.
И дождь на улице идёт.
А он пешком себе идёт.
Упорно к цели он идёт.
Идёт! — О том и речь идёт…
Сравните два текста: первый — отрывок из рассказа писателя Б. Ямпольского, второй — изложение ученика. Посчитайте количество слов в обоих описаниях. Какое из них ярче, богаче? В каком тексте автору удаётся передать своё отношение к этому удивительному чуду природы?
I
Как печален бессмертник, бледный, без единой кровинки, жёсткий, сухой. Он шуршит под ветром, словно вырезан из пергамента. Он скорее говорит о белой зиме, чем о лете…
II
Бессмертник — особенный цветок. Он сухой, бледный. Он напоминает мне, что скоро наступит зима.
В отрывке из рассказа писателя Б. Ямпольского 26 слов, в изложении ученика – 13. Первый отрывок ярче и богаче, потому что для описания бессмертника автор использует эпитеты, сравнение и этим передаёт своё отношение к растению.

Подробный ответ

Выполнение

1. Светсветлый, светлячок, осветлить, светиться, просвет.

2. Тьматёмный, темноватый, темнота, потемнеть, потёмки.

Поэт обыгрывает многозначное слово идёт.

Он мне сказал: «В кино? Идёт!»
Он не спросил: «А что идёт?» —
Мол, это к делу не идёт.
Дают билет — и он идёт.
(Ах, как костюм ему идёт!)
Вдаль наша улица идёт.
Трамвай по улице идёт.
И дождь на улице идёт.
А он пешком себе идёт.
Упорно к цели он идёт.
Идёт! — О том и речь идёт…

В отрывке из рассказа писателя Б. Ямпольского — 26 слов, в изложении ученика — 13 слов. Первый отрывок ярче и богаче, потому что для описания бессмертника автор использует эпитеты и сравнение, передавая своё отношение к растению.



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы