Упр.298 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
1. Лесник скосил траву на опушк.. берёзовой рощ.. .4 Братишка скосил глаза и скорчил уморительную гримасу.
2. Косяк л..шадей с шумом мчался по полю. Мальчик вб..вал гвозди в косяк двери.
3. Девочка заплетала косу. Брат точил косу. Туристы вышли из лодки на песчаную косу.
1. Скосил траву – скосил глаза.
2. Косяк лошадей – косяк двери.
3. Заплетала косу – точил косу – на песчаную косу.
Поле – 1. безлесная равнина; 2. узкая полоса по краю листа в тетради, книге; 3. край шляпы; 4. фон, на которые нанесены узоры, изображения.
Спишите. Отметьте значком 3—4 слова, в которых есть только звонкие (в том числе и сонорные) согласные. Объясните знаки препинания в предложении с однородными подлежащими.
Едва ли у кого поднимется рука, чтобы выр..зать ножом на ж..вом теле дер..ва своё имя. Если же и найдётся такой, то рука друга остановит его. Под нашей защитой1* должны находиться звери, птицы, зелёный мир. Ведь они будут радовать не одно поколение.
Проанализируйте выделенные слова, в которых есть мягкие согласные. Определите сигналы мягкости, благодаря которым мы узнаём, что на месте стоящих перед ними букв нужно произносить мягкие звуки. Найдите и произнесите слова со звуками [ч’], [й’].
…Среди труб Бамбус увидел потемневший от времени почтовый рожок. <...> Бамбус снял его с гвоздя. И искренне, как мальчишка, поверил: если заиграть на рожке, Певица Тра-ля-ля услышит знакомый сигнал и придёт на его зов.
(По Ю. Яковлеву)
1. Скосил траву — скосил глаза.
2. Косяк лошадей — косяк двери.
3. Заплетала косу — точил косу — на песчаную косу.
Поле — 1. безлесная равнина; 2. узкая полоса по краю листа в тетради, книге; 3. край шляпы; 4. фон, на который нанесены узоры, изображения.
1) на опушке, рощи;
2) лошадей, вбивал.
Лесник скосил траву на опушке берёзовой рощи.
Едва ли у кого поднимется рука, чтобы вырезать ножом на живом теле дерева своё имя. Если же и найдётся такой, то рука друга остановит его. Под нашей защитой должны находиться звери, птицы, зелёный мир. Ведь они будут радовать не одно поколение.
Слова со звуками [ч’], [й’]: потемневший, почтовый, йод, мальчишка, если, знакомый.
Сигналы мягкости: е, и, я, ь, ё, ю.
Знаки препинания в предложении с однородными подлежащими: между однородными подлежащими звери, птицы, зелёный мир ставятся запятые.
