Упр.257 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Солнце стоит неподвижно (над)головой и жжёт траву. Воздух (пере)стал струиться и висит (без)движения. Ни дерево, ни вода не шелохнутся; (над)деревней и нолем лежит невозмутимая тишина — всё как будто (вы)мерло. Звонко и далеко (раз)даётся человеческий голос (в)пустоте.
(И. Гончаров) Если вы вежливы, то, обращаясь к старшему или незнакомому человеку с вопросом или за объяснением, вы будете пользоваться словами прошу вас; скажите, пожалуйста; разрешите спросить; будьте любезны; будьте добры сказать.
Составьте устно предложения с прямой речью, употребляя эти слова. Запишите три предложения со словом пожалуйста. (Помните, что оно выделяется запятыми.)
«Ребята, скажите, пожалуйста, как пройти на стадион?» – спросил мужчина у проходящих мимо подростков.
«Молодой человек, помогите мне, пожалуйста, донести сумку вон до того подъезда», – попросила старушка.
«Извините, подскажите, пожалуйста, который час?» – обратилась с вопросом к прохожей девочка.
Прочитайте историю, рассказанную В. Песковым. Докажите, что это текст. Определите его основную мысль. Какие слова помогают писателю изобразить стремительность движения оленя? Спишите второй и третий абзацы, расставляя пропущенные знаки препинания.
Странная была встреча. Олень глядел на меня и не спешил убегать. Любопытство! Два сливовых глаза глядели на меня не моргая. Ноздри тянули воздух и выпускали две струйки морозного пара.
Я почти (не)дышал (не)шевелился. Оленю надоела неясность. Он шаркнул передней ногой и опять замер. (Не)знаю, чем бы кончилось единоборство двух пар любопытных глаз, но откуда-то появилась сойка и застрекотала. А это в лесу сигнал: опас(?)ность! Сигнал сорвал (с)ме-ста оленя. Он прыгнул (в)сторону, задел ореховый куст. Мелькнуло между осинами тело оленя, стихли удары копыт (по)сухим листьям.
Сойка с минуту (не)могла успокоит(?)ся; прыгала (по)осине и стрекотала. Лес на два километра вокруг (по)этому крику знал: что-то случилось.
Это текст, так как в нём предложения между собой соединены по смыслу и грамматически и объединены темой и основной мыслью.
Основная мысль: взаимное любопытство оленя и человека.
Слова, помогающие писателю изобразить стремительность движения оленя: сорвал с места, прыгнул, мелькнуло.
Выполнение
Заголовок: Жаркий день.
Солнце стоит неподвижно над головой и жжёт траву. Воздух перестал струиться и висит без движения. Ни дерево, ни вода не шелохнутся; над деревней и полем лежит невозмутимая тишина — всё как будто вымерло. Звонко и далеко раздаётся человеческий голос в пустоте. (И. Гончаров)
Однородные члены в первом предложении: стоит и жжёт.
«Ребята, скажите, пожалуйста, как пройти на стадион?» — спросил мужчина у проходящих мимо подростков.
«Молодой человек, помогите мне, пожалуйста, донести сумку вон до того подъезда», — попросила старушка.
«Извините, подскажите, пожалуйста, который час?» — обратилась с вопросом к прохожей девочка.
Это текст, так как в нём предложения между собой соединены по смыслу и грамматически и объединены темой и основной мыслью.
Основная мысль: взаимное любопытство оленя и человека.
Слова, помогающие писателю изобразить стремительность движения оленя: сорвал с места, прыгнул, мелькнуло.
Я почти не дышал, не шевелился. Оленю надоела неясность. Он шаркнул передней ногой и опять замер. Не знаю, чем бы кончилось единоборство двух пар любопытных глаз, но откуда-то появилась сойка и застрекотала. А это в лесу сигнал: опасность! Сигнал сорвал с места оленя. Он прыгнул в сторону, задел ореховый куст. Мелькнуло между осинами тело оленя, стихли удары копыт по сухим листьям.
Сойка с минуту не могла успокоиться; прыгала по осине и стрекотала. Лес на два километра вокруг поэтому крику знал: что-то случилось.
