1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.247 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Ладыженская, Баранов, Тростенцова
5 класс
Автор
Ладыженская, Баранов, Тростенцова

Упр.247 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Задача

Придумайте продолжение предложений и запишите получившиеся у вас предложения целиком. Не забудьте про запятые в сложных предложениях. Поставьте знак разделения | простых предложений в составе сложного. Слова-связки заключите в овал.
1. Где-то за лесом всходит со(?)нце (но) … .
2. Через некоторое время смолк шум дерев(?)ев (и) … .
3. Путешественники достигли в..ршины (откуда) … .
4. Я долго ждал (что) … .
5. Наш кла(с, сс) отправился на экскурсию (чтобы) … .
6. На моего друга можно положит(?)ся (так как) … .
Расшифруйте схемы данных ниже сложных предложений по плану, приведённому в упр. 239.

Подробный ответ

Выполнение

1. Где-то за лесом всходит солнце, но птицы ещё не проснулись.

2. Через некоторое время смолк шум деревьев, и тогда мы наконец-то смогли услышать крики потерявшейся девочки.

3. Путешественники достигли вершины, откуда был запланирован спуск на парапланах.

4. Я долго ждал, что дождь закончится.

5. Наш класс отправился на экскурсию, чтобы мы смогли увидеть работу автомобильного конвейера.

6. На моего друга можно положиться, так как он всегда поможет в трудной ситуации.

Ответ

1) [ ] , и [ ] ! — сложное предложение из двух простых, связанных интонацией и союзом и.

2) [ ] , [ ] , [ ] . — сложное предложение из трёх простых, связанных интонацией.

3) [ ] , когда [ ] ? — сложное предложение из двух простых, связанных интонацией и союзом когда.

4) [ ] чтобы [ ] . — сложное предложение из двух простых, связанных интонацией и союзом чтобы.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы