1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.223 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Ладыженская, Баранов, Тростенцова
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Ладыженская, Баранов, Тростенцова

Упр.223 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Придумайте ситуации, когда к молодому врачу Николаю Ивановичу Рыбакову уместно обратиться, называя его: Николай Иванович; Коля; сынок (сыночек); господин Рыбаков; коллега; молодой человек; доктор.

    Придумайте и запишите 2—3 предложения с обращениями. Составьте схемы.

    Вежливо ли так обращаться к окружающим нас людям?

    — Эй ты, убери свои учебники с моей парты!

    — Эй вы, давайте начинать игру!

    — Ты что, не знаешь правил? Быстро уступи дорогу!

  2. Прочитайте отрывок из русской народной сказки «Лисичка со скалочкой». После обращений ( | ) делайте паузу ( | ) и произносите их со звательной интонацией. Каковы по цели высказывания предложения с обращениями?

    Лисица от собак бежала, бежала да под пенёк в норку и ушла. Залезла в нору, отдышалась и начала спрашивать:

    — Глазки, глазоньки, | что вы делали?

    — Мы смотрели, чтобы собаки лисоньку не съели.

    — Ушки, ушки, | что вы делали?

    — Мы слушали, чтобы собаки лисоньку не скушали.

    — Ножки, ноженьки, | а вы что делали?

    — Мы бежали, чтобы собаки лисоньку не поймали.

    — А ты, хвостище, что делал?

    — Я по пням, по кустам цеплял да тебе бежать мешал.

    Рассердилась лиса на хвост и высунула его из норы.

    — Нате, собаки, ешьте мой хвост!

    Собаки ухватили лису за хвост и вытащили из норы.

Подробный ответ

Ветер чуть не снёс нас в пропасть, на краю которой мы стояли.

Я начал беспокоиться, что все наши усилия могут пропасть зря.

Повар не забывал поворачивать вертел, на котором жарился гусь.

Он вертел в руках конверт, не решаясь вскрыть его.

Да, ударение помогает определять и значение, и грамматические признаки слов.

Николай Иванович — обращаются коллеги, пациенты;
Коля — обращаются родные, друзья, знакомые;
сынок (сыночек) — обращаются родители;
господин Рыбаков — обращаются в официальной обстановке;
коллега — обращаются коллеги;
молодой человек — обращаются на улице, в транспорте, в магазине;
доктор — обращаются пациенты.

Николай Иванович, поздравляю, операция проведена блестяще!
Сынок, как прошло твоё первое дежурство?
Молодой человек, будьте добры, помогите поднять коляску на крыльцо.

— Глазки, глазоньки, что вы делали?
— Ушки, ушки, что вы делали?
— Ножки, ноженьки, а вы что делали?
— А ты, хвостище, что делал?

Данные предложения с обращениями по цели высказывания являются вопросительными.

— Нате, собаки, ешьте мой хвост!

Данное предложение с обращением по цели высказывания является побудительным.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы