Упр.210 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Чего в них больше — звуков или букв? Почему?
Гость – о госте, мысль – о мысли, весть – о вести, скорость – о скорости, крепость – о крепости, гвоздь – о гвозде, лентяй – о лентяе, боязнь – о боязни, песнь – о песни, ветвь – о ветви; чистить – чистим, поместить – поместим, грустить – грустим, простить – простим.
Мягкие согласные, стоящие перед другими согласными, выделены зелёным цветом. Обозначать их мягкость буквой ь не надо.
Глаголы в неопределённой форме: чистить, поместить, грустить, простить. В этих глаголах букв больше, чем звуков, т. к. мягкий знак не обозначает звука.
Прочитайте. Спишите, подчеркните однородные члены. Расставьте пропущенные запятые. Укажите, чем выражены однородные члены, заключите в овал союзы.
1. Бледно-серое небо св..тлело х..лодело с..нело. (И. Тургенев) 2. В..сёлые г..лоса шутки и смех разносились по долине. 3. (С)права (с)лева (в)переди заб..лели берёзовые ств..лы. 4. Тучи п..лзли по небу медленно скучно. (М. Горький) 5. В тёплом но сыром воздухе чувствовалось дыхание ос..ни.
Определите, какие члены предложения являются однородными и на какой вопрос они отвечают. Какой знак препинания ставится между однородными членами, связанными только интонацией перечисления? Спишите и подчеркните однородные члены предложения. Есть ли в упражнении нераспространённые предложения?
1. Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки зат..нули в траве свою скр..пучую музыку. 2. В поле, в роще, в воздухе царствовало безмолвие. 3. Лес зазвенел, заст..нал, затрещал. 4. Пашня (в)сюду заросла сильными, живучими, неприхотливыми с..рынками. 5. По улицам и по бульварам ветер гнал листья, стружки, пыль. 6. Искры костра летели (на)лево, (на)право, вверх.

Выполнение

Гость — о госте, мысль — о мысли, весть — о вести, скорость — о скорости, крепость — о крепости, гвоздь — о гвозде, лентяй — о лентяе, боязнь — о боязни, песнь — о песни, ветвь — о ветви; чистить — чистим, поместить — поместим, грустить — грустим, простить — простим.

Мягкие согласные, стоящие перед другими согласными, обозначены зелёным цветом. Обозначать их мягкость буквой ь не надо.

Глаголы в неопределённой форме: чистить, поместить, грустить, простить. В этих глаголах букв больше, чем звуков, так как мягкий знак звука не обозначает.

1. Бледно-серое небо светлело, холодело, синело. (И. Тургенев) — однородные члены выражены глаголами.

2. Весёлые голоса, шутки и смех разносились по долине. — однородные члены выражены существительными.

3. Справа, слева, впереди забелели берёзовые стволы. — однородные члены выражены наречиями.

4. Тучи ползли по небу медленно, скучно. (М. Горький) — однородные члены выражены наречиями.

5. В тёплом, но сыром воздухе чувствовалось дыхание осени. — однородные члены выражены прилагательными.

Между однородными членами, связанными только интонацией перечисления, ставится запятая.

1. Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую музыку.

2. В поле, в роще, в воздухе царствовало безмолвие.

3. Лес зазвенел, застонал, затрещал.

4. Пашня всюду заросла сильными, живучими, неприхотливыми сорняками.

5. По улицам и по бульварам ветер гнал листья, стружки, пыль.

6. Искры костра летели налево, направо, вверх.

Нераспространённое предложение: Лес зазвенел, застонал, затрещал.

Ответ

В первом задании мягкий знак после мягкого согласного перед другим согласным не нужен. Во втором задании между однородными членами ставятся запятые. В упражнении есть нераспространённое предложение: Лес зазвенел, застонал, затрещал.