Упр.21 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

До чего ж сегодня день прелестный,
Солнце в небе празднично горит,
Освещает местность и окрестность И теплом своим сердца бодрит.
Но лежит на пастбище корова,
Грустно смотрят карие глаза:
Чувствую, что ей пастух суровый «Здравствуйте» сегодня не сказал.
Прочитайте текст и определите его тему. Найдите вывод, который сделал школьник о соотношении произношения и правописания в русском языке. Согласны ли вы с этим выводом? Обоснуйте своё мнение с помощью примеров.
Всякий раз, когда Антон видел кирпич или слово кирпич, он вспоминал Ваську Гагина, который это слово писал так: «кердпич». Слово подчёркивалось на доске. Васька всматривался, вытягивал шею, шевелил губами. А потом писал: «керьнич»… Из своего орфографического опыта он сделал незыблемый вывод: в русском языке все слова пишутся не так, как произносятся, причём как можно дальше от реального звучания.
(А. Чудаков)
Тема текста: Соотношение произношения и правописания в русском языке.
Вывод ученика: В русском языке все слова пишутся не так, как произносятся, причём как можно дальше от реального звучания.
Я с выводом ученика не согласен, т. к. в русском языке есть как слова, которые произносятся и пишутся по-разному (например, тетрадь [титрат], телефон [тилифон], коробка [каропка] и т. д.), так и слова, которые произносятся и пишутся одинаково (например, звук [звук], книга [книга], дедушка [дэдушка] и т. д.).
Сравните выражения приветствия и прощания. Какие из них уместно употреблять в разговоре с незнакомыми взрослыми?
Привет! — Доброе утро!
Здорово! — Здравствуйте!
Пока! — До свидания.
Счастливо! — Всего доброго!
В разговоре с незнакомыми взрослыми уместно употреблять выражения приветствия и прощания из второго столбика: Доброе утро! Здравствуйте! До свидания. Всего доброго!

1. Прелестный (прелесть), солнце (солнечный), празднично (праздник), местность (место), окрестность (окрест), сердца (сердечный), пастбище (пасти), грустно (грустен), чувствую (словарное слово), здравствуйте (здравие).

2. Тема текста: соотношение произношения и правописания в русском языке.

Вывод ученика: в русском языке все слова пишутся не так, как произносятся, причём как можно дальше от реального звучания.

Я с выводом ученика не согласен, так как в русском языке есть слова, которые произносятся и пишутся по-разному, и слова, которые произносятся и пишутся одинаково. Например: тетрадь [титрат], телефон [т’илифон], коробка [каропка], но звук [звук], книга [книга], дедушка [д’эдушка].

3. В разговоре с незнакомыми взрослыми уместно употреблять выражения: Доброе утро!, Здравствуйте!, До свидания., Всего доброго!