Упр.209 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Бетон — о бетонщике, камень — о каменщике, барабан — о барабанщике, караван — о караванщике.
Набор — о наборщике, спор — о спорщике, мусор — о мусорщике, фонарь — о фонарщике.
Балкон — на балкончике, загон — в загончике, диван — на диванчике, бутон — в бутончике.
Кость — о косточке, трость — о тросточке, горсть — о горсточке, весть — о весточке.
Рука — ручка — ручной, река — речка — речной, ночь — ночка — ночной.
Начинать — начну, уточнить — уточню, улучшить — улучшу, кончить — кончу.
Печь — о печнике, помощь — о помощнике. Спишите, подчеркните однородные члены. Поставьте, где необходимо, запятую. Вспомните, как пишется частица не с глаголами.
1. Долго с..дел но ничего (не)выс..дел.
2. Много читает а дела (не)знает.
3. Людей слушай а свой ум имей.
4. Ум и разум надоумят сразу.
5. Чужого (не)хватай и своего (не)бросай.
Прочитайте пословицы с подходящей интонацией, делая паузу между союзами а, но. Расскажите о ситуации, в которой уместно было бы
употребить одну из этих пословиц.
Людей слушай, а свой ум имей – наставление о том, что прислушиваться к мнению людей можно, однако каждый человек должен жить своим умом, знаниями и умениями. Чужим умом и советами всю жизнь не проживёшь. Прочитайте отрывок из стихотворения М. Алигер. Определите, какие члены предложения являются однородными. Поставьте к ним вопросы. Словами каких частей речи выражены однородные члены предложения?
Осень только взялась за работу,
только вынула кисть и резец,
положила кой-где позолоту,
кое-где уронила багрец
и замешкалась…

Выполнение

Бетон — о бетонщике, камень — о каменщике, барабан — о барабанщике, караван — о караванщике.

Набор — о наборщике, спор — о спорщике, мусор — о мусорщике, фонарь — о фонарщике.

Балкон — на балкончике, загон — в загончике, диван — на диванчике, бутон — в бутончике.

Кость — о косточке, трость — о тросточке, горсть — о горсточке, весть — о весточке.

Рука — ручка — ручной, река — речка — речной, ночь — ночка — ночной.

Начинать — начну, уточнить — уточню, улучшить — улучшу, кончить — кончу.

Печь — о печнике, помощь — о помощнике.

1. Долго сидел, но ничего не высидел.

2. Много читает, а дела не знает.

3. Людей слушай, а свой ум имей.

4. Ум и разум надоумят сразу.

5. Чужого не хватай и своего не бросай.

Людей слушай, а свой ум имей — наставление о том, что прислушиваться к мнению людей можно, однако каждый человек должен жить своим умом, знаниями и умениями. Чужим умом и советами всю жизнь не проживёшь.

В отрывке однородные члены предложения: взялась, вынула, положила, уронила и замешкалась. Они отвечают на вопрос что сделала? и выражены глаголами.

Ответ

1. Долго сидел, но ничего не высидел.
2. Много читает, а дела не знает.
3. Людей слушай, а свой ум имей.
4. Ум и разум надоумят сразу.
5. Чужого не хватай и своего не бросай.