Упр.166 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

При написании объявления о собрании волонтёров нужно использовать официально-деловой стиль.
При написании заметки в школьную газету о результатах волонтёрской работы нужно использовать публицистический стиль. Спишите, подчёркивая подлежащее и сказуемое.
1. Но лето быстрое летит.
Настала осень золотая.
2. Блеснул мороз. И рады мы Проказам матушки зимы.
(А. Пушкин) Сравните данные темы сочинений. Какие из них требуют выразить личное отношение к тому, о чём пишешь? Выпишите их, отметьте слово, которое подчёркивает основную мысль сочинения. Охарактеризуйте записанные предложения по цели высказывания.
Образец, «мой любимый школьный предмет», предложение повествовательное.
Первое сентября. — Здравствуй, родная школа!
Весёлый утренник. — Утренник в нашей школе.
На уроке математики. — Почему мне интересно на уроке математики?
«Вперёд, победа будет за нами!» — Как проходят школьные соревнования по волейболу.

При написании объявления о собрании волонтёров нужно использовать официально-деловой стиль.

При написании заметки в школьную газету о результатах волонтёрской работы нужно использовать публицистический стиль.

1. Но лето быстрое летит.
Настала осень золотая.

2. Блеснул мороз. И рады мы проказам матушки зимы.

Личное отношение к тому, о чём пишешь, требуют темы: «Здравствуй, родная школа!», «Почему мне интересно на уроке математики?», «Вперёд, победа будет за нами!»

Слово, подчёркивающее основную мысль сочинения:

• родная;
• интересно;
• вперёд.

По цели высказывания:

• «Здравствуй, родная школа!» — предложение побудительное.
• «Весёлый утренник» — предложение повествовательное.
• «Почему мне интересно на уроке математики?» — предложение вопросительное.
• «Вперёд, победа будет за нами!» — предложение побудительное.