1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.136 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Ладыженская, Баранов, Тростенцова
5 класс
Автор
Ладыженская, Баранов, Тростенцова

Упр.136 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Задача

У нас в семье есть старинные часы, которые передаются из поколения в поколение. Мама говорит, что эти часы были у моей прабабушки, и она привезла их с собой, когда переехала в наш город. Они стоят на каминной полке в гостиной и выглядят очень необычно. Корпус сделан из тёмного дерева, а на циферблате золотыми буквами выведено имя мастера, который их сделал.
Каждый вечер, когда мы собираемся всей семьёй, я с интересом смотрю на эти часы. Мне кажется, что они хранят в себе много тайн и воспоминаний о прошлом. Мама рассказывала, что во время войны часы были спрятаны в подвале, чтобы их не забрали. Прабабушка говорила, что они всегда приносили удачу нашей семье.
Иногда вечером я слышу, как часы тихо тикают, и представляю себе, как они отсчитывали время для всех наших предков. Однажды я спросил у папы, не было ли с часами каких-нибудь удивительных случаев. Он рассказал, что когда он был маленьким, часы однажды остановились, и никто не мог их починить. Но потом, на следующий день после моего рождения, они вдруг снова пошли, и все решили, что это хороший знак.
Мне нравится думать, что эти часы продолжают хранить нашу семейную историю. Я надеюсь, что когда я вырасту, смогу передать их своим детям и рассказать им всё, что знаю о них. Диктант. Обозначьте в словосочетаниях главное слово; укажите, какой частью речи оно является. © Укажите слова с проверяемыми безударными гласными в корне.
Слыпь.тся (3-е л., ед. ч.) изд..лека, т..рожественный марш, праз(?)ничный с..лют, рап..рт военного, приветствовать г..стей, обращаться изр..дка, сер(?)ёзно готовиться, помощ(?) взрослым, г..р..дская олимпиада, приближаться к цел.. .
Прочитайте отрывки из стихотворения Ю. Владимирова «Ниночкины покупки». В некоторых словосочетаниях текста нарушена смысловая связь, и это вызывает у нас улыбку. Найдите эти словосочетания. Выпишите словосочетания из первой части стихотворения, обозначая графически главное и зависимое слово.
Мама сказала Нине:
— Нина, купи в магазине Фунт* мяса, бутылку кваса,
Сах..рный п..сок,
Спич..чный к..робок,
Масло и компот.
Деньги — вот.
Народу в лавке масса,
Большая очередь в кассу. <...>
Наконец очередь Нинки.
Нина твердит без запинки:
— Дайте фунт кваса,
Бутылку мяса,
Спич..чный п..сок,
Сах..рный к..робок,
Масло и компот.
Деньги — вот.

Подробный ответ

У нас в семье есть старинные часы, которые передаются из поколения в поколение. Мама говорит, что эти часы были у моей прабабушки, и она привезла их с собой, когда переехала в наш город. Они стоят на каминной полке в гостиной и выглядят очень необычно. Корпус сделан из тёмного дерева, а на циферблате золотыми буквами выведено имя мастера, который их сделал.

Каждый вечер, когда мы собираемся всей семьёй, я с интересом смотрю на эти часы. Мне кажется, что они хранят в себе много тайн и воспоминаний о прошлом. Мама рассказывала, что во время войны часы были спрятаны в подвале, чтобы их не забрали. Прабабушка говорила, что они всегда приносили удачу нашей семье.

Иногда вечером я слышу, как часы тихо тикают, и представляю себе, как они отсчитывали время для всех наших предков. Однажды я спросил у папы, не было ли с часами каких-нибудь удивительных случаев. Он рассказал, что когда он был маленьким, часы однажды остановились, и никто не мог их починить. Но потом, на следующий день после моего рождения, они вдруг снова пошли, и все решили, что это хороший знак.

Мне нравится думать, что эти часы продолжают хранить нашу семейную историю. Я надеюсь, что когда я вырасту, смогу передать их своим детям и рассказать им всё, что знаю о них.

Слова с проверяемыми безударными гласными в корне: переехала, гостиной, выглядят, хранят, воспоминаний, спрятаны, приносили, отсчитывали, остановились, починить, передать.

Словосочетания с главным словом — глаголом:

  • слышу (что?) часы
  • представляю (себе что?) часы
  • отсчитывали (что?) время
  • спросил (у кого?) у папы
  • рассказал (что?) случаев
  • мог (что сделать?) починить
  • решили (что?) что это хороший знак
  • нравится (что делать?) думать
  • смогу (что сделать?) передать
  • рассказать (что?) всё

Словосочетания с нарушенной смысловой связью: фунт кваса, бутылку мяса, спичечный песок, сахарный коробок.



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы