Упр.108 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
В каждой группе слов схемы поставлено многоточие, т. к. эти группы можно дополнить примерами.
Устный текст, печатный текст, технический текст; текст книги, текст стихотворения, текст приказа; текст к рисунку, текст к схеме, текст к фотографии; читать текст, понимать текст, записывать текст.
Прочитайте первое четверостишие из стихотворения А. Пушкина «Зимняя дорога». Найдите однокоренные слова. Выпишите их со словами, к которым они относятся.
Сквозь волнистые туманы Пробирается луна,
На печальные поляны Льёт печально свет она.
Озаглавьте текст, определите его стилистическую принадлежность. Какова тема текста? Спишите, обозначая падеж прилагательных. Подчеркните главные члены в первых двух предложениях.
Лес в полном смысл., звенел. Я узнавал тонк.., остр., свист синиц, клацанье дроздов, тревожн.. переклики сорок . Стройная’*, изящная птичка сидела на верхушк.. молодой ел.., на её светл.. вертикальн.. побег.., и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда, наконец, заметила меня, то перелетела на соседи., ёлочку, опять на самую маковку. Жаль, я не знал, что это за птичка.
Заголовок: Лесные голоса.
Стиль речи: художественный.
Тема текста: Пение птиц в лесу.
Выполнение
В каждой группе слов схемы поставлено многоточие, так как эти группы можно дополнить примерами.
Устный текст, печатный текст, технический текст; текст книги, текст стихотворения, текст приказа; текст к рисунку, текст к схеме, текст к фотографии; читать текст, понимать текст, записывать текст.
Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льёт печально свет она.
Однокоренные слова: на печальные поляны, льёт печально.
Заголовок: Лесные голоса.
Стиль речи: художественный.
Тема текста: пение птиц в лесу.
Исправленный текст:
Лес в полном смысле звенел. Я узнавал тонкий, острый свист синиц, клацанье дроздов, тревожные переклики сорок. Стройная, изящная птичка сидела на верхушке молодой ели, на её светлом вертикальном побеге, и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда, наконец, заметила меня, то перелетела на соседнюю ёлочку, опять на самую маковку. Жаль, я не знал, что это за птичка.
Падеж прилагательных: в полном смысле — П. п.; тонкий, острый, тревожные — В. п.; стройная, изящная — И. п.; молодой — Р. п.; светлом, вертикальном — П. п.; соседнюю — В. п.
Главные члены в первых двух предложениях:
1) Лес звенел.
2) Я узнавал.
Ответ
В каждой группе слов схемы поставлено многоточие, так как эти группы можно дополнить примерами.
Устный текст, печатный текст, технический текст; текст книги, текст стихотворения, текст приказа; текст к рисунку, текст к схеме, текст к фотографии; читать текст, понимать текст, записывать текст.
Однокоренные слова: печальные — печально.
Заголовок: Лесные голоса. Стиль речи: художественный. Тема текста: пение птиц в лесу.
Лес в полном смысле звенел. Я узнавал тонкий, острый свист синиц, клацанье дроздов, тревожные переклики сорок. Стройная, изящная птичка сидела на верхушке молодой ели, на её светлом вертикальном побеге, и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда, наконец, заметила меня, то перелетела на соседнюю ёлочку, опять на самую маковку. Жаль, я не знал, что это за птичка.
Падеж прилагательных: в полном смысле — П. п.; тонкий, острый, тревожные — В. п.; стройная, изящная — И. п.; молодой — Р. п.; светлом, вертикальном — П. п.; соседнюю — В. п.
Главные члены: Лес звенел; Я узнавал.
