Упр.9 Страницы 33-36 ГДЗ Дидактические материалы Ладыженская Аксенова 5 класс (Русский язык)
Прочитайте стихотворение В. Шефнера «Под радугой». Найдите слова, употреблённые в переносном значении. Какие выразительные средства они создают? Какова их роль в тексте стихотворения?
Под радугой
Сама весна бредёт с тобою рядом
То в дождевой, то в солнечной пыли,
И возникает радуга над садом,
Где яблони сегодня расцвели.Сложи подзорной трубкою ладони,
Смотри и верь, хоть краешком души,
Что там весна на голубом картоне
Цветные пробует карандаши.Разгадайте скрытый смысл метафорической речи В. Шефнера в стихотворении «Под радугой». Что говорит воображению читателя метафорический образ весны, пробующей на «голубом картоне» неба «цветные карандаши»?
В стихотворении В. Шефнера «Под радугой» слова, употреблённые в переносном значении, создают выразительные средства: олицетворение и метафору. Они создают яркие образы природы, помогают передать восхищение красотой весеннего пейзажа.
Под радугой
Сама весна бредёт с тобою рядом (олицетворение)
То в дождевой, то в солнечной пыли, (метафора)
И возникает радуга над садом, (олицетворение)
Где яблони сегодня расцвели.
Сложи подзорной трубкою ладони,
Смотри и верь, хоть краешком души, (метафора)
Что там весна на голубом картоне (метафора)
Цветные пробует карандаши. (метафора)
Метафорическая речь В. Шефнера в стихотворении «Под радугой» имеет скрытый смысл. Метафорический образ весны, пробующей на «голубом картоне» неба «цветные карандаши», говорит о том, что автор уподобляет весну ребёнку, который самозабвенно отдаётся первой радости творчества. Поэт приглашает нас хоть «краешком души» возвратиться в мир детства и взглянуть на красоту весеннего возрождения удивлёнными и влюблёнными глазами. Он призывает не утрачивать с годами свежее и радостное восприятие красок окружающего мира, беречь в сердце чистоту и красоту души, поэтическое восприятие жизни.
