Упр.3 Страницы 14-17 ГДЗ Дидактические материалы Ладыженская Аксенова 5 класс (Русский язык)
- Упр. 3. Прочитайте текст. Сформулирована ли в нём основная мысль? Или она не выражена автором прямо?
В маленькой комнате на светлом половичке копошились серые пушистые существа. Они были похожи на большие клубки шерсти. Клубки размотались, и за каждым тянулась толстая шерстяная нитка — хвостик. Из каждого клубочка смотрели серые глаза, у каждого болтались мягкие маленькие уши. Щенки всё время двигались, залезали друг на дружку, попискивали. (Ю. Яковлев)
Как определить основную мысль данного текста? Сформулируйте её и запишите.
Отметьте языковые средства, при помощи которых автор передаёт своё отношение к изображаемому.
Каких композиционных частей нет в данном тексте?
Озаглавьте текст, вынесите в заглавие основную мысль.
Придумайте и запишите заключительную часть к данному тексту. Какую мысль вы в ней выразите?
Основная мысль в тексте не выражена автором прямо.
Чтобы определить основную мысль данного текста, нужно задать вопрос: «Что хотел сказать автор?» Автор хотел сказать, что маленькие щенки были очень забавными. Это и есть основная мысль текста.
Языковые средства, при помощи которых автор передаёт своё отношение к изображаемому: эпитеты (серые пушистые, мягкие маленькие), метафора (большие клубки шерсти), олицетворение (клубки размотались), синонимы (копошились, двигались, залезали).
В данном тексте нет заключительной части.
Заголовок, в котором отражена основная мысль: «Пушистые клубочки», «Живые клубочки».
Заключительная часть к данному тексту: Они были очень забавные, и наблюдать за ними было очень интересно.
