Анализируем текст Параграф 37 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 5 класс (Русский язык)
Прочитайте сказку и определите её основную мысль.
Чугун и Сталь
Пролилась огневой струёй из жаркой печи горячая Сталь. Засверкала золотыми звёздами, остыла дорогими слитками и зазналась. Перед серым Чугуном так стала себя выхвалять, что тот чуть не изоржавел от стыда.
— Я, — говорит Сталь, — нержавеющая, нетемнеющая, хитро сваренная! Как алмаз крепка, как змея гибка. Пилить, сверлить, резать — всё могу, на всё пригодна! Хочешь — булатом стану, хочешь — иглой! Мостом лягу. Рельсами побегу. Машиной заработаю. Пружиной совьюсь. А ты что, Чугун? На сковородки, на утюги только и годен. Не ковок, не ловок, хрупок, как лёд. Немодный металл.
Говорит так Сталь, на весь цех себя славит. И самолётом-то она полетит, и кораблём-то поплывёт, и чем только она не станет… Всё перебрала. Столько наговорила про себя, что в семи коробах не свезти. Но ничего лишнего не прибавила. Была в её стальном звоне правда.
Конечно, Чугуну далеко до Стали. Только об одном ей забывать не надо бы: о том, что Чугуну она родной дочерью доводится, что она ему своей жизнью обязана… Ну, а в остальном всё правильно, если, конечно, совесть во внимание не принимать.
(Е. Пермяк)
Почему Сталь считает, что она лучше Чугуна? Что она умеет делать? Выпишите глаголы, обозначающие трудовые действия, глаголы движения и положения в пространстве.
Выпишите краткие имена прилагательные. Назовите их морфологические признаки, укажите их синтаксическую роль.
Какие эпитеты, сравнения использует Сталь, говоря о себе? Найдите их в тексте.
Что говорит Сталь о Чугуне? С помощью каких прилагательных она характеризует его?
Объясните словосочетания стальной характер, стальные нервы, стальная воля.
Если бы эту сказку ставили в театре, какими бы голосами говорили актёры? Опишите с помощью имён прилагательных и глаголов голос, интонацию Стали и Чугуна.
Кто из персонажей сказки вызывает у вас симпатию, а кто нет? Почему? О чём эта сказка заставляет задуматься? Напишите об этом.
1. Основная мысль: нужно помнить своё происхождение и быть благодарным родителям.
2. Пилить, сверлить, резать, лягу, побегу, заработаю, совьюсь, полетит, поплывёт.
3. Крепка — ед. ч., ж. р.; гибка — ед. ч., ж. р.; годен — ед. ч., м. р.; ковок — ед. ч., м. р.; ловок — ед. ч., м. р.; хрупок — ед. ч., м. р. Все прилагательные качественные, в предложении являются сказуемыми.
4. Эпитеты: нержавеющая, нетемнеющая, хитро сваренная, крепка, гибка.
Сравнения: как алмаз, как змея.
5. На сковородки, на утюги только и годен. Не ковок, не ловок, хрупок, как лёд. Немодный металл.
6. Стальной характер, стальные нервы, стальная воля — так говорят о человеке волевом, невозмутимом, который не теряет самообладания, сохраняет спокойствие и умеет не впадать в панику в трудной ситуации.
7. Сталь говорит звонким, хвастливым голосом, с насмешливыми и пренебрежительными интонациями. Чугун говорит низким, спокойным голосом, сдержанно и уверенно.
8. Симпатию вызывает Чугун, а Сталь — нет, потому что она хвастливая и забывает, благодаря кому стала такой универсальной. Эта сказка заставляет задуматься о благодарности, скромности и уважении к родителям.
1. Сталь — существительное, обозначает предмет.
2. Н. ф. — Сталь.
3. Постоянные признаки: собственное, одушевлённое, ж. р., 3-е скл.
4. Непостоянные признаки: в ед. ч., в И. п.
5. Подлежащее.
1. Булатом — существительное, обозначает предмет.
2. Н. ф. — булат.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, м. р., 2-е скл.
4. Непостоянные признаки: в ед. ч., в Т. п.
5. Дополнение.
1. Стальном — прилагательное, обозначает признак предмета.
2. Н. ф. — стальной.
3. Постоянные признаки: относительное.
4. Непостоянные признаки: в ед. ч., в м. р., в П. п.
5. Определение.
