1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Упр.94 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 5 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева, Гостева
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Быстрова, Кибирева, Гостева

Упр.94 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте стихотворение Бориса Владимировича Заходера. Может ли на самом деле происходить то, о чём рассказывает автор?

    Очень-очень странный вид:
    Речка за окном горит,
    Чей-то дом хвостом виляет,
    Пёсик из ружья стреляет,
    Мальчик чуть не слопал мышку,
    Кот в очках читает книжку,
    Старый дед влетел в окно,
    Воробей схватил зерно
    Да как крикнет, улетая:
    — Вот что значит запятая!

  2. Автор назвал стихотворение «Где поставить запятую?». А где вы поставите нужные точки и запятые? Спишите текст так, чтобы смысл стихотворения стал понятен.

    Очень-очень странный вид:
    Речка за окном горит
    Чей-то дом хвостом виляет
    Пёсик из ружья стреляет
    Мальчик чуть не слопал мышку
    Кот в очках читает книжку
    Старый дед влетел в окно
    Воробей схватил зерно
    Да как крикнет улетая:
    — Вот что значит запятая!

  3. Прочитайте полученный текст. Осталась ли речь стихотворной? С какой целью, по вашему мнению, автор так построил своё стихотворение?
Подробный ответ
  1. На самом деле то, о чём рассказывает автор, происходить не может.

  2. Очень-очень странный вид:

    Речка за окном, горит
    Чей-то дом, хвостом виляет
    Пёсик, из ружья стреляет
    Мальчик, чуть не слопал мышку
    Кот, в очках читает книжку
    Старый дед, влетел в окно
    Воробей, схватил зерно

    Да как крикнет, улетая:

    — Вот что значит запятая!

  3. Речь перестала быть стихотворной. Автор так построил стихотворение, чтобы показать важность знаков препинания на письме.



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы